【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是( )
A.
用100mL量筒量取8.5mL水
B.
檢查裝置氣密性
C.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.
傾倒液體藥品
【答案】B
【解析】解:A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL,同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積,故A錯(cuò)誤;
B、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.操作正確,故正確;
C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行,故錯(cuò)誤;
D、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心、瓶塞沒(méi)有倒放,故錯(cuò)誤.
故選:B.
A、選擇量筒時(shí),應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,如選用較小的量筒,分次量取會(huì)引起較大的誤差;如選用較大的量筒,量筒越大,管徑越粗精確度越小,由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大,據(jù)此進(jìn)行解答.
B、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞.
C、據(jù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)的注意事項(xiàng)分析;
D、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.音樂(lè)噴泉
B.焰火表演
C.舞臺(tái)升降
D.燈光表演
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李濤同學(xué)撰寫(xiě)的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( )
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子
B.原子是最小的微觀粒子
C.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
D.原子可以“搭建”成分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后加熱,溶液顏色的變化是( )
A.先變紅后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變藍(lán)后變紫
D.先變紅色后變無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新裝修好的房子得空置一段時(shí)間,待聞不到異味時(shí)方可入住。人們能聞到各種不同的氣味,是因?yàn)椋?)
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子間有間隔
D.分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(一種小球代表一種元素的原子)則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖示中共有4種物質(zhì)
B.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C.圖示中的反應(yīng)物都是化合物
D.該圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( )
A.
B.
C.
D.
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