Question

【題目】下圖是我市某濕地保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖，表格是有關(guān)部門對(duì)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/（m2·y）〕。請(qǐng)分析回答：

	同化能量	儲(chǔ)存能量	呼吸消耗
A	900	200	700
B	180	60	120
C	14	2	12
D	100	18	82

（1）太陽(yáng)能主要通過_____過程輸入到由左圖中A、B、C、D、E等成分構(gòu)成的_________中，其中該系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)組成中不包括_____（填字母，2分），字母E表示___________。

（2）若圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以含碳有機(jī)物形式流動(dòng)的是____________（填圖中箭頭的數(shù)字）。

（3）根據(jù)圖分析，該生態(tài)系統(tǒng)模式圖包括_______條食物鏈，可表示為_________________________（用字母和箭頭表示）。

（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入有機(jī)物所含的能量，一部分流向______________（填生態(tài)系統(tǒng)的成分），另一部分同化后用于自身_______和_____；圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________。

Answer 1

【答案】光合作用 生態(tài)系統(tǒng) B E 非生物的物質(zhì)和能量 ⑤⑥ 1 A→D→C 分解者 呼吸作用 生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖（等生命活動(dòng)） 14%

【解析】

分析圖示：A與E之間雙箭頭，且其它字母均有箭頭指向E，所以A是生產(chǎn)者、E是無(wú)機(jī)環(huán)境，C和D是消費(fèi)者、B是分解者；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D攝食A，⑥是C攝食D，⑦是分解者的分解作用。

（1）太陽(yáng)能主要是通過圖中A生產(chǎn)者的光合作用過程輸入到由圖中A、B、C、D、E等群落和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，B是分解者，E表示非生物的物質(zhì)和能量，因此B、E不是生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的組成成分。
（2）碳在食物鏈和食物網(wǎng)中以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，故該碳循環(huán)中，以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)的是⑤⑥。
（3）A是生產(chǎn)者、C和D是消費(fèi)者，根據(jù)箭頭方向可判斷食物鏈為A→D→C。也可根據(jù)表格中的同化量數(shù)據(jù)判斷，D含同化量為100×103kJ/（m2y），C含同化量為14×103kJ/（m2y），則D是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，故該生態(tài)系統(tǒng)模式圖中有1條食物鏈，可用A→D→C表示。
（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=同化量+糞便量，糞便中的能量流入分解者，同化量的去向?yàn)楹粑�作用消耗和用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=14÷100×100%=14%。