6．下列操作既能加快硝酸鉀的溶解速度，又能增加硝酸鉀溶解質(zhì)量的是（　　）
A．攪拌B．振蕩C．加熱D．研碎

分析 攪拌與震蕩只是加快了物質(zhì)的溶解速率，但不能增加其溶解量，由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，所以升溫不但使物質(zhì)的溶解速度變快，而且也增加了硝酸鉀的量．

解答 解：A、攪拌只能加大溶解速率．
B、振蕩加快溶解的速度．
C、加快溶解的速度并升高了硝酸鉀的溶解度．
D、研碎只能加大溶解速率．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道溶液知識(shí)的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)溶解度知識(shí)的掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在2014年11月北京APEC峰會(huì)上，中美達(dá)成“溫室氣體減排”協(xié)議，以降低碳排放．中國承諾：到2030年將溫室氣體減排30%，其中該“溫室氣體”主要是指（　　）
A．O3B．COC．CO2D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：
（1）【發(fā)現(xiàn)問題】小明同學(xué)用過氧化氫溶液清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．
（2）【提出問題】小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
（3）【猜想與假設(shè)】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
（4）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一在試管中加入一定量的過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中．有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃常溫下，過氧化氫分解速率慢．
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃水泥塊能改變過氧化氫分解的速率．
（5）【結(jié)論】水泥塊加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．
（6）【討論與反思】小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
（7）【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱重；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量．
（8）【分析】如果水泥塊后應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．但小華認(rèn)為：要證明小明的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．張掖市丹霞是中國干旱地區(qū)最典型的丹霞地貌，舉世罕見．是中國丹霞地貌發(fā)育最大最好、地貌造型最豐富的地區(qū)之一．其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、含鐵化合物、石膏等成分組成，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分內(nèi)容：
（1）石灰?guī)r中含有的鈣元素$\underset{鈣元素}{…}$Ca；
（2）石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子$\underset{陰離子}{…}$SO42-；
（3）巖石呈紅色是因含氧化鐵Fe2O3和氫氧化鐵所致，其中氫氧化鐵中$\underset{鐵元素顯+3價(jià)}{…}$$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑或方法不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜質(zhì)所用試劑或方法
AFeSO4溶液（ CuSO4溶液 ）加入足量鐵粉，過濾
BCu （Fe）溶液加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
CCO氣體（ CO2氣體）依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸
DCu粉末（C粉）在空氣中充分灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同探究并回答下列問題：
提出問題：廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
作出猜想：小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl．
查閱資料：CaCl2溶液呈中性．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）下列哪些試劑或用品能證明你的猜想是正確的A、C、D．
A．石蕊          　　　　B．酚酞      　　 C．生銹的鐵釘
D．石灰石       　　　　 E．銅             F．氯化鈉溶液
（2）小明說還可以用pH試紙來驗(yàn)證你的猜想是正確的，方法是用玻璃棒沾少量試液到pH試紙上，將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH，pH＜7．
拓展應(yīng)用：
（1）要想處理這種廢液，只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的CaCO3，反應(yīng)完全后過濾．
（2）通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道或污染水源（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在原子里質(zhì)子數(shù)等于（　�。�
A．核外電子數(shù)B．核內(nèi)中子數(shù)
C．原子的相對(duì)原子質(zhì)量D．核電荷數(shù)與負(fù)電荷數(shù)之差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是（　�。�
事　　實(shí)解　　釋
A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
B氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/TD>氮?dú)馔姇r(shí)會(huì)發(fā)光
C稀有氣體作電光源化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D露置在空氣中的澄清石灰水會(huì)變渾濁空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶于水的碳酸鈣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)分別在空氣中充分燃燒，產(chǎn)物完全相同的是（　　）
A．H2和COB．CH4和COC．C2H5OH和CH4D．H2和C

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