【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是
A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水 B.CaO粉水,末[Ca(OH)2粉末]——水
C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 “民以食為天”。合理膳食、均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。
(1)如圖是調(diào)查研究小組進行調(diào)查活動時準備的午餐。
從均衡營養(yǎng)的角度看,你認為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是_______。高鈣餅干中的“鈣”指的是_________。
淀粉在人體內(nèi)的消化過程為:2(C6H10O5)n+nXnC12H22O11+nX2nC6H12O6。X的化學式為______。
(2)本次調(diào)查活動的任務是:取樣并請專業(yè)機構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)。調(diào)查報告如下表:(表中“↑”表示高于正常值)。
序號 | 項目 | 檢測結(jié)果(mg/L) | 評價 |
1 | 懸浮物 | 80 | ↑ |
2 | pH | 6.8 | 正常 |
3 | 總氮(以N計) | 40 | ↑ |
4 | 總磷(以P計) | 8 | ↑ |
5 | 糞大腸菌群數(shù)/(個·L-1) | 103 | ↑ |
①根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是__________________。
②根據(jù)檢測結(jié)果,小組同學設計如下凈水方案:
該方案中氯氣的作用是_________。除上述方案采用的凈水措施外,還可以采用_______方法凈化水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對固體混合物A的組分進行實驗研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據(jù)下圖所示實驗過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全進行):
(1)A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學式)。
(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。
(3)寫出③發(fā)生的化學反應方程式:_________________________,該反應屬于_____(填一種基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水體污染主要來自工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染,必將影響整個地球的自然環(huán)境,對人類產(chǎn)生嚴重的危害。下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理,化學或生化方法分級處理后,可達到農(nóng)灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。
(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當于基本實驗操作中的 。
(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學方程式 。
(3)消毒處理屬于 變化。
(4)消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 。
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【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g
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【題目】下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是
A.泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氫氧化鈉溶液能導電,因為溶液中有較多自由移動的離子
D.氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體
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【題目】下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是_________。
(2)60℃時,按圖示操作:
A中溶質(zhì)是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是______g。
(3)50℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液_____(填“大于”“等于”或“小于”) KNO3溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學常見的是三種含鈣化合物,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。
(1)寫出B物質(zhì)的俗名______________。
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明_________。
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是_______。
(4)寫出反應③的化學方程式________,并指出該反應的基本反應類型_________。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是 。
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。
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