下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A. 石蠟+氧氣二氧化碳+水 B. 鋁+氧氣三氧化二鋁

C. 水氫氣+氧氣 D. 汞+氧氣氧化汞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的用途中，不正確的是（ ）

A. 可以供給呼吸 B. 可用作化工產(chǎn)品的原料

C. 可用于滅火 D. 可用作植物的氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢？

（1）儀器a的名稱是______；實驗時使用它的優(yōu)點是________；實驗室制取CO2時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）和收集裝置是 _____，實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

（2）實驗室制取CO2時，不能用濃鹽酸，原因是__________。

（3）CO2驗滿的方法是 _________ 。

（4）（常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體：驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________（填字母），選擇的依據(jù)是___________

（5）B裝置除了能實驗室制取CO2外，還能用來制取_________氣體，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________

（6）制取CO2時還可選用下列裝置中的__________儀器可取得更好的效果。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2Mg+Cl2↑，若生產(chǎn)360kg金屬鎂，理論上需電解氯化鎂多少千克？__________________

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

鈣元素__________ 氯化鈉__________ 2個氧原子______

3個氮分子______ 2個氫氧根離子_______ 鎂元素顯+2價_________

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，有效的是（　�。�

A. 聞氣體的氣味 B. 觀察氣體顏色

C. 倒入澄清石灰水 D. 插入燃著木條

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2017屆九年級上期期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a________，b________。

（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填上圖字母）。

（3）該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)，①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ和Ⅱ裝置，可進行的實驗是________（填字母）。并解釋原因________。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用Ⅰ和Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入________。

（4）用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應(yīng)原理是：2CaCO3＋O2＋2SO22CaSO4＋2CO2。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫，則至少需要含90％碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收（寫出解題過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）_______？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2017屆九年級上期期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是

A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒

C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行______（填操作名稱），除去固體小顆粒，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______。

（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入_____。日常生活中可采用_____的方法將硬水軟化。

（3）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是____。

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