（2012?泉州模擬）下列粒子由一個(gè)原子獲得兩個(gè)電子而形成的是（　�。�
分析：依據(jù)原子不顯電性，電子帶負(fù)電分析判斷即可；
解答：解：由于原子不帶電，而電子帶負(fù)電，所以由一個(gè)原子獲得兩個(gè)電子后形成的是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，選項(xiàng)中只有C符合該特征．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子的得失電子后“變與不變”性質(zhì)的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）“地溝油”的加工，可以達(dá)到“以假亂真”的地步．下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的幾種做法中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

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（2012?泉州模擬）下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2012?泉州模擬）某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）2011年8月23日第26屆大運(yùn)會(huì)在深圳閉幕，低碳、環(huán)保、節(jié)能的盛會(huì)給世人留下了深刻的印象．
（1）大運(yùn)會(huì)使用了一種新型電動(dòng)車(chē)，用車(chē)頂?shù)奶?yáng)能板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．太陽(yáng)能板中用到了大量的硅．工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是：2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4R，該反應(yīng)中R的化學(xué)式是
HCl
HCl
．
（2）大運(yùn)會(huì)火炬能持續(xù)燃燒必須具備的條件是
abc
abc
（填序號(hào)）．
a．有足夠的燃料              b．有足夠的氧氣
c．溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn)      d．使用鋁合金作外殼
（3）大運(yùn)村為運(yùn)動(dòng)員提供了蝦餃等具有廣東特色的茶點(diǎn)．制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等，其中富含糖類(lèi)的是
面粉
面粉
．
（4）大運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館食堂廚房安裝了專(zhuān)用、高效的油煙凈化器，因?yàn)榻M成油煙的物質(zhì)分子
b
b
（填標(biāo)號(hào)），易被人體吸收危害人體健康．
a．油煙分子很小    b．油煙分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的   c．油煙分子之間存在一定的空隙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中帶序號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
酒精燈
酒精燈
；②
水槽
水槽
．
（2）從控制反應(yīng)和節(jié)約藥品的角度考慮，制取二氧化碳時(shí)選用的發(fā)生裝置是
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用
石灰水
石灰水
（寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
（3）用A圖裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)集氣瓶口有大氣泡冒出后，將集氣瓶取出并正確放置的方法：
在水面以下蓋上玻璃片，正放在桌子上
在水面以下蓋上玻璃片，正放在桌子上
．
（4）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]的固體混合物制取氨氣（NH3），同時(shí)生成水和氯化鈣．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
．若選擇A和D裝置組合
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用來(lái)制取并收集氨氣．

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