下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是
- A.
合成新材料
- B.
用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品
- C.
開(kāi)發(fā)可燃冰
- D.
編寫電腦程序
D
試題分析：編寫電腦程序沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，不屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域。
考點(diǎn)：化學(xué)變化物理變化的判斷
點(diǎn)評(píng)：物理變化和化學(xué)變化的判別向來(lái)是中考的必考點(diǎn)，常在單項(xiàng)選擇題里面比較靠前的位置出現(xiàn)，屬于簡(jiǎn)單題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
過(guò)氧化鎂（MgO2）易溶于稀酸，溶于酸后產(chǎn)生H2O2。過(guò)氧化鎂產(chǎn)品中常會(huì)混有少量MgO，實(shí)驗(yàn)室測(cè)定樣品中過(guò)氧化鎂的含量裝置如右圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
稀鹽酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作為H2O2分解的催化劑
- B.
分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
- C.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
- D.
該測(cè)定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度和壓強(qiáng)下氧氣的密度
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
區(qū)別兩瓶氣體，一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳，下列方法不可行的是（ �。�
- A.
將澄清的石灰水分別倒入氣體中
- B.
用帶火星的木條分別放入瓶?jī)?nèi)
- C.
觀察顏色
- D.
將紫色石蕊溶液分別倒入氣體中
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
重慶作為我國(guó)唯一一個(gè)以省為單位的全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。我市將大力建設(shè)“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”。下列做法你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖?/h1>
- A.
將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效果
- B.
對(duì)大棚中的植物施加適量的CO2，以促進(jìn)光合作用
- C.
種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境又可以提高農(nóng)畜牧業(yè)產(chǎn)量
- D.
將氯化銨和熟石灰混合使用，在給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素同時(shí)又能降低土壤酸性
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列物質(zhì)的用途不正確的是
- A.
干冰用于人工降雨
- B.
碳酸鈣用作發(fā)酵粉
- C.
聚乙烯制成裝食品的塑料袋
- D.
稀鹽酸用于除鐵銹
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
- A.
一氧化碳：Co
- B.
銅離子：Cu+2
- C.
氧化鋁：AlO
- D.
氯化鈉：NaCl
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖�
- A.
為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
- B.
為了“QQ”能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上
- C.
開(kāi)發(fā)新能源，逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
- D.
減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列過(guò)程主要只涉及物理變化的是
- A.
濃硫酸使白紙變黑
- B.
石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色
- C.
生石灰遇水變成熟石灰
- D.
活性炭用于凈水
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
利用下圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
- A.
用①③制取氧氣
- B.
用②③制取二氧化碳
- C.
用②④制取氧氣
- D.
用①⑤制取二氧化碳
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