【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序___________________;

2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaC1質(zhì)量為____________________g。

3 NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)________;(填大于小于等于 10%。

【答案】②⑤①④③ 18.2 小于

【解析】

1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計算-稱量-溶解,先取氯化鈉進行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進行溶解,故順序為②⑤①④③;

2)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g;

3)砝碼質(zhì)量因碼缺損了一個小角而變小,故稱得的氯化鈉質(zhì)量小于實際所需的質(zhì)量,導致所配制溶液質(zhì)量分數(shù)小于10%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙二個實驗用于驗證水的性質(zhì)。

甲:驗證水與二氧化碳反應

乙:驗證水與生石灰反應

①寫出甲實驗化學反應方程式_________。步驟二,膠頭滴管中試劑名稱是________。

②乙實驗發(fā)生反應時出現(xiàn)現(xiàn)象是________。

③甲、乙實驗都使用酸堿指示劑,其目的是______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課上,同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計實驗進行探究。

(提出問題)呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?

(查閱資料)呼出的氣體中仍含有O2

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

(猜想與實驗)

猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實驗I:驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

1)實驗操作如圖所示。

2)觀察到的現(xiàn)象為________,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II:驗證呼出的氣體中含有N2、O2CO2,并測定其含量。

同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。

1)實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋


檢查裝置的氣密性。 向裝置中加入藥品。 關(guān)閉止水夾af。


裝置的氣密性良好。


打開b、cd,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中,B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。


關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出。

________,D中液體為475 mL。

反應的化學方程式為________。


關(guān)閉ef,用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱。

呼出的氣體中含有O2。


待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。

________,D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2

2)數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量


N2

O2

CO2

體積/mL




體積分數(shù)/%




同學們經(jīng)過3次重復實驗,確認了呼出氣體中的主要成分及其含量。

(實驗反思)

1)該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有         (填字母序號)。

A.難溶于水      B.不能和NaOH溶液反應

C.無色無味的氣體 D.不能燃燒,也不支持燃燒

2)實驗II操作中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測O2的體積分數(shù)(填偏小、不變偏大)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反應對應的實驗操作的是

A.給氧化銅和碳粉的混合物加強熱

B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

C.10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和

D.向等質(zhì)量的Fe和Zn中分別加鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣,現(xiàn)取25g貝殼于燒杯中,緩慢加入稀鹽酸(貝殼中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應),剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖。

求:(125g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。

2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:________;②_________;

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式_________;可選用的發(fā)生裝置是____________

(3)裝置B是實驗室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請寫出該反應的文字表達式:_________

(4)實驗室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花,目的是_______;用排水法收集,當________時開始收集,收集滿后,然后_________放在實驗臺。驗結(jié)束時,應先________然后________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)寫出一個用裝置A制氧氣的化學方程式______;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____

2)收集氧氣可選用的一種裝置是______(填裝置序號),說明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

3)選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是___________;長頸漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。

4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置________(填編號)。某同學發(fā)現(xiàn)用該方法測定的氧氣體積比理論值偏小,在裝置密閉性良好的情況下,可能的原因是__________(寫出一條即可),改進的措施是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法正確的是(  )

物質(zhì)

反應前質(zhì)量(g

4

1

42

10

反應后質(zhì)量(g

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應的表達式為:+乙→丙+

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應的甲、丙質(zhì)量比為4:9

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據(jù)圖回答問題。

1)加熱液體:需要用到的儀器D的名稱是_____;

2)過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器GH_____(填字母序號);

3)制取氣體:實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇_____(填字母序號)。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_____,利用上述儀器組裝發(fā)生裝置,需要用到的儀器是_____(填字母序號)。

4)小明用澄清的石灰水檢驗二氧化碳,其原理是_____(用化學方程式表示),實驗中,小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但石灰水始終不變渾濁,你認為可能的原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案