2016年12月華為手機(jī)中央研究院向世界宣布：全球首個超級石墨烯基電池登場。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，可將電池壽命延長兩倍，耐熱程度提高十倍，未來充電只需幾秒鐘　下列有關(guān)石墨烯的敘述中正確的是（　　）

A. 石墨烯是一種具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的新型的化合物 B. 常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 石墨烯中碳元素的化合價為+4價 D. 石墨烯與C60是同種物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列敘述與化學(xué)知識相符合的是

A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素，被廣泛使用

B. 塑料是合成材料，對環(huán)境沒有不良影響

C. 用嘴能將蠟燭吹滅，主要是因為隔絕了氧氣

D. 在一定條件下，硫酸和鹽酸可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析正確的是( )

A. 利用陽光照射，使海水升溫得到食鹽

B. 利用海風(fēng)降溫析出食鹽晶體

C. 利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

D. 利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________．

（2）從上述反應(yīng)中你得到的信息有_____________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

航天科學(xué)技術(shù)測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一。是一種無色無味的氣體，可溶于水，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列有關(guān)C2O3的說法不正確的是（　　）

A. 是一種有毒氣體 B. 具有還原性，在一定條件下能還原某些金屬氧化物

C. 能做滅火劑 D. 具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是

A. 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

B. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

D. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）化學(xué)實驗的分類由多種角度，如圖是教材中4個常見的實驗

如果按照實驗的方法分類，與其它三種明顯不同的是圖___________中的實驗，原因是_____________________。

（2）我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng)，但在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng)，可是高中以后將繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應(yīng)，如：2Fe+6 H2SO4（濃）ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ，①由上訴反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外，還與_______有關(guān)，②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 塑料降解實驗 B. 高爐煉鐵 C. 石油分餾 D. 煤炭的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

【探究一】

小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的 的氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案： ，否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 ，使溫度降到了著火點(diǎn)以下。

【探究二】

小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個實驗：

查閱

資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計的示數(shù)達(dá)到280℃以上時，點(diǎn)燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因 。

【實驗分析、討論】

（1） 實驗2中用兩盞酒精燈的目的是 。

（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗1和實驗2兩個實驗，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的 法。

【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是（ ）

A．消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火

B．用干冰滅火

C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火

D．用水滅火

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同步練習(xí)冊答案