20.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?(用化學(xué)式填空)
(1)木炭在空氣中燃燒,說明空氣中含有O2
(2)空氣制造氮肥的原料,說明空氣中含有N2
(3)酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有H2O.

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答.空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕夂退魵庖约捌渌鼩怏w和雜質(zhì).

解答 解:(1)空氣中的氧氣具有助燃性,木炭能在空氣中燃燒是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕猓?br />(2)氮?dú)馐怯傻亟M成的,所以氮?dú)馐侵圃斓实脑希?br />(3)酥脆的餅干露置于空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓?br />故答案為:(1)O2;(2)N2;(3)H2O.

點(diǎn)評(píng) 記住空氣的成分,并了解各成分的性質(zhì)及作用是解答本題關(guān)健.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光
C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是( 。
A.12號(hào)元素的化學(xué)名稱是鈉
B.氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:
C.表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素
D.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為20

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn).根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室中的操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中,片刻后取出,溶液質(zhì)量增加的是( 。
A.硫酸鋁B.硫酸銅C.硫酸D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.把高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物加熱,完全反應(yīng)后試管內(nèi)剩余的物質(zhì)有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.拉瓦錫   通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,體積比為1:4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH、復(fù)分解反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、復(fù)分解反應(yīng)
(4)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、分解反應(yīng)
(5)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;、分解反應(yīng)
(6)在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)
(7)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)
(8)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)
(9)雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;、分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問題:
(1)加入藥品前,先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性,A中用分液漏斗不用長頸漏斗目的是可以控制反應(yīng)的速率(一條即可)
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,書光同學(xué)想從A中反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作名稱是過濾
(3)D中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變紅
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳的密度大于空氣.收集的氣體屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(6)若B中的導(dǎo)氣管改為“短進(jìn)長出”,是否能夠產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)效果不能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案