(2012?南京二模)某混合氣體可能含有水蒸氣、H2、CO、CO2中的一種或多種.將混合氣體依次通過無水硫酸銅,無明顯現(xiàn)象;通過灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;通過無水硫酸銅,粉末變藍;通過NaOH溶液時,氣體體積明顯減少.對混合氣體的組成判斷正確的是( 。
①H2 和CO    ②H2O和CO    ③CO和CO2④H2 和CO2  ⑤H2、CO和 CO2
分析:根據(jù)題目中提供的物質(zhì)以及物質(zhì)之間的反應(yīng)做出推斷,無水硫酸銅遇水變藍→氧化銅能被具有還原性的物質(zhì)氫氣、一氧化碳把化銅還原為紅色的銅→無水硫酸銅遇水變藍→氫氧化鈉能吸收二氧化碳.
解答:解:混合氣體無水硫酸銅,無明顯現(xiàn)象(說明一定無水蒸氣),→通過灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成(說明混合氣體中有還原性的氣體,可能有氫氣或一氧化碳,反應(yīng)后生成水或二氧化碳)→通過無水硫酸銅,粉末變藍(說明該生成物中一定含有H2O,即反應(yīng)物中肯定含有H2 )→通過氫氧化鈉溶液,氣體體積明顯減少(說明該反應(yīng)中生成了 CO2或混合氣體中含有 CO2,所以該反應(yīng)物中可能含有CO);
   綜上所述,該混合氣體中,肯定不含有H2O,一定含有H2,CO 和CO2中至少含有一種;
故選C.
點評:此題為混合物組成的推斷題,完成此題,要根據(jù)題干敘述的內(nèi)容,根據(jù)物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì),抓住解題的關(guān)鍵,推斷出其中所含有的物質(zhì)種類.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)下列實驗中,現(xiàn)象描述不正確的是( 。

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(2012?南京二模)(1)化學就在我們身邊.現(xiàn)有下列物質(zhì):a.聚乙烯、b.維生素A、c.甲烷、d.碳酸氫鈉,請用相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
①最簡單的有機物是
c
c
;   ②可用作發(fā)酵粉的是
d
d
;
③可作食品包裝袋的是
a
a
; ④缺乏
b
b
易患夜盲癥;
(2)請寫出相應(yīng)的化學符號:
①2個汞原子
2Hg
2Hg
;       ②+2價的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
;
③2個氯離子
2Cl-
2Cl-
;       ④2個氮分子
2N2
2N2

(3)用序號填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
A
A
,屬于氧化物的是
B
B
.屬于鹽的是
C
C
,屬于堿的是
D
D

A.硫磺              B.生石灰            C.純堿          D.燒堿.

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(2012?南京二模)PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大.大霧天氣可導致呼吸道病人增多.因為霧霾可使空氣中增加大量的( 。

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(2012?南京二模)下列生活物品,用有機合成材料制作的是( 。

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(2012?南京二模)小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究.
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請依據(jù)圖1設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.
①溶液顏色
變紅色
變紅色
;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成
色為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中
復分解
復分解
的反應(yīng).
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗,分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
①設(shè)計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案

②請分析另外兩個方案錯誤的原因:
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時,生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時,生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
;
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色

【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液.根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出圖2,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的
二氧化碳的
二氧化碳的
質(zhì)量.
②通過計算求出圖中b點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點后一位)

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