【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。各小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;

5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加人0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論:MnO2、CuOH2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。

(1)你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,為什么?_________________________________________。

(2)經(jīng)過補(bǔ)充對比實(shí)驗(yàn),證明紅磚粉末有催化作用,則三者的催化效率由高到低的順序?yàn)?/span>___________

B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1

(3)乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入__________為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________

結(jié)論:___________________________________________________________

【拓展探究】

(4)C組:探究____________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴,記錄時(shí)間t3、t4。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________;

結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),__________________________________。

(6)以上三組實(shí)驗(yàn)說明,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:________________________

【答案】 不正確,無法比較加入紅磚粉末后過氧化氫的分解速率與不加紅磚粉末時(shí)過氧化氫的分解速率的大小 相同條件下,H2O2的濃度越大,分解速率越大 溫度 溫度越高,分解速率越大 催化劑、濃度、溫度

【解析】(1)無法比較加入紅磚粉末后過氧化氫的分解速率與不加紅磚粉末時(shí)過氧化氫的分解速率的大小。(2)收集相等體積的氫氣,所用時(shí)間越短,說明化學(xué)反應(yīng)速率越快。(3)做對比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí),才可探究出該條件對實(shí)驗(yàn)是否有影響。反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。(4)根據(jù)題給信息可知,是探究溫度對反應(yīng)速率的影響。(5)溫度越高,H2O2分解速率越大。(6)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有催化劑、濃度、溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A;

②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為19g;

③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出;

④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀;

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說法正確的是

A. 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅

B. 白色粉末中一定含有氯化鈉

C. 無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)

D. 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是二氧化碳的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略)。

(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________

(2)甲烷中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是_________ 元素。

(3)葡萄糖(C6H12O6________(填“是”或“不是”)有機(jī)物

(4)碳酸(H2CO3)中C元素的化合價(jià)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定量AgNO3Al(NO3)3的混合液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

①固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

②溶液甲中一定含有Al(NO3)3Zn(NO3)2

③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2Zn(NO3)2

④若溶液甲是無色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定沒有Cu(NO3)2

⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3Cu(NO3)2

上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為 ( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大

B. 40℃時(shí),甲的飽和溶液比乙的飽和溶液質(zhì)量大

C. 80℃時(shí),兩者的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 80℃時(shí),加熱兩者的飽和溶液,均可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

.①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉中,請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:

(1)用于改良酸性土壤的是____________, (2)用于清除鐵銹的是_________

(3)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是____________, (4)最常見的溶劑____________,

(5)用于防止食物變質(zhì)的雙吸劑____________, (6)可作鉀肥的是____________

.合現(xiàn)有下列五種物質(zhì)A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A

請按下列要求填空(填序號)。

富含維生素C的是___________;可直接進(jìn)入血液,補(bǔ)充能量的是________;既可作為疏松劑,又可治療胃酸過多的是________;食用過多會(huì)引起血壓升高的________;夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充大量________進(jìn)行治療。

.材料是人類生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ),合理使用材料可以改善我們的生活。

(1)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。

①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________________,實(shí)驗(yàn)室完成此實(shí)驗(yàn)是要注意先_______________________,目的是為了_____________ 。

②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________。

炒過菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈擦干,第二天便會(huì)因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與______________反應(yīng)造成,鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕,可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。

(2) 體育場館建設(shè)需大量建筑材料。下列材料屬于復(fù)合材料的是________(填字母) ,屬于合成材料的是________(填字母)。

a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料

.化學(xué)的發(fā)展為人類解決能源危機(jī)帶來了曙光。

(1)化學(xué)電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時(shí)將_______能轉(zhuǎn)化為_______

(2)下圖是某電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,

①其中正極為_______,負(fù)極為_______。

②請寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學(xué)方程式__________________。

③電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉,我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)課觀察到__________________。

④電解液中的氯化銨,再農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做______肥,施用時(shí)要注意__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室的廢液M中可能含有中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;

(2)廢液M中一定沒有___________;

(3)為進(jìn)一步確定M的成分,又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

重新取M樣品,滴加過量的試劑X靜置;

、裰械纳蠈忧逡,滴加酚酞溶液;

向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸;

向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y。

分析以上實(shí)驗(yàn)過程,回答問題:

①試劑X_______(選填”)溶液,試劑Y______溶液;

②能確定M中含有NaOH的現(xiàn)象是_______;

③能確定M中含有NaCl的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是____。組裝裝置A制取氣體時(shí),酒精燈應(yīng)該在固定試管之__(填“前”或“后”)放置。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)若用F裝置裝滿水收集氫氣,則氣體從 ______端通入(填“a”或“b”)。用B裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,在裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行得操作是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。用F裝置收集二氧化碳時(shí)驗(yàn)滿的方法是_______。

(4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒。已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):Cl2 + H2O = HCl + HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);

②常溫時(shí),氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn):打開止水夾,通氯氣一段時(shí)間,觀察到___(填“A”或“B”)中布條褪色。裝置C中若盛放的是氫氧化鈣溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程式____。C中放一個(gè)倒扣的漏斗,其作用可能是____。小明設(shè)計(jì)的方案還不能夠證明起漂白作用的一定是次氯酸,原因是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖回答A和B兩組題中的一組,兩組全部作答,按其中一組記分。

A

B

(1)A實(shí)驗(yàn)的試管1中產(chǎn)生的氣體是_______。

(2)B用于制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(1)C中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)D實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。

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同步練習(xí)冊答案