【題目】12.把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分攪拌,可以得到溶液是的
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、泥沙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表中對一些事實的解釋正確的是
事實 | 解釋 | |
A | 活性炭凈水 | 活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力 |
B | CO和CO2的性質(zhì)不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
C | 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 | 銅比鋁活潑 |
D | 25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.024m3的鋼瓶中 | 氧氣分子的體積變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列各項中,化學反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是( )
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類
A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯誤的操作是 (填序號),該錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序___ .
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)配制時應(yīng)選擇 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積,使用量筒時正確的讀數(shù)方法為 .
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