19.南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C3H8,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.;小明家欲將石油液氣灶改為天然氣灶,他應(yīng)將空氣進(jìn)氣管口調(diào)小減。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;現(xiàn)有乙烯(C2H4)與環(huán)丙烷(C3H6)的混合氣28千克,其中碳原子的質(zhì)量為24千克.

分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式,注意配平和條件;可以根據(jù)化學(xué)方程式中的微觀粒子個(gè)數(shù)比進(jìn)行比較分析空氣管口的調(diào)整.

解答 解:C3H8燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
由化學(xué)方程式的微觀粒子個(gè)數(shù)比可知,燃燒相同體積的石油液化氣和天然氣時(shí),天然氣消耗的氧氣少.燃燒石油液化氣的灶具如需改燃天然氣,灶具的改進(jìn)方法是減小空氣的進(jìn)入量.
乙烯(C2H4)與環(huán)丙烷(C3H6)的混合氣28千克,其中碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1:2,則碳原子與氫原子的質(zhì)量比為:(1×12):(1×2)=6:1,其中碳原子的質(zhì)量為:28Kg×$\frac{6}{7}$=24Kg
答案:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;   ;    24.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查燃料的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O.
(2)如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:濾去不溶性的雜質(zhì),并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質(zhì).
(3)檢驗(yàn)經(jīng)過以上處理后的水是硬水還是軟水,可用的試劑是肥皂水.
長(zhǎng)期飲用硬水有害人體健康,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最簡(jiǎn)單方法是加熱煮沸.
(4)實(shí)驗(yàn)室在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液無明顯變化結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號(hào))
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用熟石灰制生石灰    CaO+H20═Ca(OH)2         化合反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣      Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑       置換反應(yīng)
C.用天然氣作燃料  CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O             氧化反應(yīng)
D.用碳酸鉀制氫氧化鉀  2NaOH+K2CO3═Na2CO3+2KOH  復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物  質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2(CO)NaOH溶液將氣體緩緩?fù)ㄟ^NaOH溶液即可
BFeCl2溶液(CuCl2Zn加入足量Zn粉,充分反應(yīng)后,過濾
CCuSO4溶液(H2SO4CuO加入足量CuO粉末,充分反應(yīng)后,過濾
DNaCl溶液(Na2CO3Ca(NO32溶液加入足量Ca(NO32溶液,充分反應(yīng),后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),下面是海洋化學(xué)資源的綜合利用:
(1)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace(過濾可重復(fù)使用) (填字母).
(2)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如圖所示:

完成圖中“次空可去掉”的內(nèi)容:①NH3;②CO2;③加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.銫元素(Cs)是元素周期表中第55號(hào)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為133,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.回答下列問題:
(1)銫元素位于周期表中的第6周期.
(2)銫元素的化學(xué)性質(zhì)與元素周期表中第11號(hào)元素鈉元素相似(填“相似”或“不相似”),它是一種金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,氯化銫的化學(xué)式為CsCl2
(3)銫元素所形成的碳酸鹽的化學(xué)式是Cs2CO3,銫元素形成的堿的化學(xué)式為CsOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.有下列物質(zhì):①O2 ②CO2 ③H2 ④氦氣 ⑤硬水 ⑥軟水,請(qǐng)用序號(hào)填空.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是①;(2)最潔凈的能源是③;(3)加入肥皂水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色垢狀物的是⑤;(4)化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬的保護(hù)氣的是④;(5)能使燃著的木條熄滅且其固體可用于人工降雨的是②;(6)在空氣中能點(diǎn)燃且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.有一用排水法收集的某種氣體,正立于實(shí)驗(yàn)桌上.據(jù)此分析回答:
(1)該氣體具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):
①難溶于水,
②密度比空氣大.
(2)選擇氣體的收集方法,主要取決于以下兩個(gè)方面的因素:
①氣體的密度,
②氣體的溶水性.

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