在去瓤的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液,F(xiàn)有一木塊放入該溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊露出液面的高度為h(如圖1所示)。常溫下經(jīng)過一段時(shí)間觀察,同學(xué)們繪制成了如圖2所示的函數(shù)圖像,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)可表示(不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象)( )
圖1 圖2
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②溶液的密度 ③木塊露出液面的高度 ④溶解度
⑤溶劑的質(zhì)量 ⑥溶液的體積
A.①②④ B.④⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉同體時(shí),有少量灑落在桌面上
C.量取水的體積偏小
D.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用給定化合價(jià)的五種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:可溶性堿 水溶液呈藍(lán)色的鹽 , 單質(zhì) 氮的氧化物 ,
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
t ℃時(shí),將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5 g、10 g、15 g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g,則a、b、c三者的關(guān)系為( )
A.c = a + b B.c = 2 b-a C.c = a + 2 b D.c = 2 a-b
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在配制10%NaCl溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能的原因是
( )
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) ②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗 ③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù) ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗 ⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤ B.只有①③④⑤
C.只有①②③ D.只有②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在不用指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性轉(zhuǎn)化為中性,且不混入其它雜質(zhì),應(yīng)選用的試劑是( 。
A、澄清石灰水 B、氧化鈉 C、石灰石粉末 D、生石灰粉末
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,與NaOH溶液,BaCl2溶液,F(xiàn)e2O3,Zn,Na2CO3五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、硝酸銅 B、稀鹽酸 C、稀硫酸 D、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一盛有100 mL 49%硫酸溶液的燒杯,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央(如圖所示)。現(xiàn)向該溶液中緩慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng),在此實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)燒杯里觀察到的現(xiàn)象有_________________________。
(2)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________________________。
(3)欲使如圖狀態(tài)下的小球浮在液面,簡(jiǎn)單而又一定奏效的辦法是什么?
____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com