8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
D、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.為了防止熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)放少量的水或鋪一層細(xì)沙.
(3)木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.
量筒讀數(shù)
B.
熄滅酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們已經(jīng)熟悉的下列物質(zhì)中,溶于水時(shí)不會(huì)放出大量熱量的是( 。
A.生石灰B.氫氧化鈉固體C.氯化鈉D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;
(2)有些地區(qū)水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們?cè)谏钪锌捎弥蠓械姆椒ń档退挠捕龋?br />(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有ABE.
A.沉淀     B.過(guò)濾       C.煮沸       D.蒸餾     E.吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(一)所示.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水并五等分水面以上的容積,做上記號(hào),關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒,冒出大量的白煙.
(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積不足$\frac{1}{5}$的原因裝置漏氣(或沒(méi)等冷卻到室溫就打開止水夾).(答出一點(diǎn)即可)
(6)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />(7)實(shí)驗(yàn)一裝置比實(shí)驗(yàn)二裝置的優(yōu)點(diǎn)是:反應(yīng)始終在密閉容器中,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列制取和收集氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是(  )
A.用KMnO4制取收集O2
B.用H2O2和MnO2制取收集O2
C.用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2
D.用Zn粒和稀鹽酸制取收集H2(密度小于空氣)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某化學(xué)小組為了對(duì)人體呼出的氣體和吸入的空氣中,二氧化碳含量的比較設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
問(wèn)題:人體呼出的氣體和吸人的空氣中,所含的成分相同嗎?為了比較其中二氧化碳含量的高低,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.
實(shí)驗(yàn):
(1)首先,由導(dǎo)管口A 吸氣約 30S,觀察到澄清的石灰水無(wú)明顯變化,說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量少.
(2)然后,從導(dǎo)管口B 吹氣約 30S,觀察到澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量多.
(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中的更多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.直接加熱燒杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案