在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。

(1)下圖是四種粒子結構示意圖。

①D中的x= ,C粒子的符號為

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號)。

③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質。

(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質,則丁是 (寫化學式)。

②根據(jù)圖示得出的結論中,正確的有 。

A.化學反應是原子的重組過程

B.該反應是置換反應

C.參加反應的甲和乙的質量比為14:15

D.生成丙和丁的分子個數(shù)為1:1

練習冊系列答案
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在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法錯誤的是( )

物質

反應前物質的質量(克)

8

32

5

4

反應后物質的質量(克)

16

X

5

24

A.該反應為分解反應 B.丙可能是該反應的催化劑

C.甲、乙兩物質反應前后質量變化之比為2:7 D.X的值為28

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(1)富硒茶中的“硒”指________(填“元素”“原子”或“分子”)。

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(3)可用_____區(qū)分富硒水是軟水還是硬水。

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某化學興趣小組為測定某有機物(含C、H、O三種元素)中各元素的質量比,用下圖實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行探究。

提示:裝置C中發(fā)生的反應為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

實驗數(shù)據(jù):

讀數(shù)

反應前質量/g

反應后質量/g

電子天平a

217.0

222.4

電子天平b

150.0

158.4

請計算該有機物中各元素的質量比(寫出計算過程)。

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下列說法錯誤的是 ^

A.用排水集氣法收集難溶于水的氣體

B.過濾操作時玻璃棒應靠在三層濾紙一邊

C.自制“葉脈書簽”的關鍵步驟是將洗凈的樹葉放入10%的氫氧化鈉溶液中煮沸

D.測定pH 最簡單的方法是用玻璃棒蘸取待測液,滴在濕潤的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀該落液的pH

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2O2表示

A.2個氧分子 B.2個氧原子 C.4個氧分子 D.4個氧原子

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下圖摘自元素周期表,部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是( )

A.P原子質量是30.97 B.Cl表示一個氟原子

C.三種元素都是非金屬元素 D.三種元素在周期表中屬于同一族

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:推斷題

金屬材料廣泛應用于生產生活中。

(l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性(填“導電”或“延展”)。

(2)為探究鋁、銅的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中可行的是______(填字母)。

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(3)A~G是初中化學常見的物質。己知A為黑色固體單質,B為紅棕色粉末,C為無色氣體,G為紫紅色固體單質,它們的轉化關系如下圖所示,回答問題。

① 寫出化學式:A______;B______。

② 反應II的化學方程式為_________________。

③ 反應III的化學方程式為_________________。

(4)用1600t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量為_____t (結果保留至0.1)。

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