向100克鹽酸和氯化鈣溶液的混物中逐滴滴入10.6%碳酸鈉溶掖，且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，

(1) a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是____________，b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是___________
(2)試計(jì)算到a點(diǎn)時(shí)所產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量和b點(diǎn)時(shí)溶液的總質(zhì)量(保留兩位小數(shù))
(1)每空1分：NaCl、CaCl2(或名稱，全對(duì)得分)，NaCl(或名稱)
（2）209.12g
(1)根據(jù)碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)完后再和氯化鈣反應(yīng)，進(jìn)行解答
(2)由圖可知a點(diǎn)反應(yīng)了的碳酸鈉的質(zhì)量是20g，根據(jù)化學(xué)方程式列比例式進(jìn)行解答，b點(diǎn)時(shí)溶液的總質(zhì)最=溶液的總質(zhì)最-生成的二氧化碳的質(zhì)量
(2)① 設(shè)氣體的總質(zhì)量為x
則，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2­+H2O  ……………………………………………1分
106               44         ……………………………………………1分
20g´10.6%            x
解得x=0.88g                  ……………………………………………1分
②溶液的總質(zhì)量=100g+120g-10g-0.88g="209.12g" ………………………………1分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2分）市場(chǎng)上有一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK) ，在去年我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為             。
（2）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

（1）稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒在這里的作用是       ；
（2）取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸     g；
（3）取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2011年11月28日至12月9日，《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第17次締約方會(huì)議在南非東部海濱城市德班舉行。中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。目前，“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí)。
（1）請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：         。
（2）科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4]。
其化學(xué)方程式可寫(xiě)作：2CO2+ 6H2=＝ C2H4+ 4H2O
若用6gH2轉(zhuǎn)化CO2，則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體多少升？（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO2的密度為1．977g/L；計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）在一燒杯中盛有MgCO3和MgSO4組成的固體混合物，向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，得到150g不飽和溶液。然后向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所得溶液的總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的一條實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
（2）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）          
（3）當(dāng)?shù)渭恿?0g氫氧化鈉溶液時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液。為了測(cè)定堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取三份堿性調(diào)味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某濃度的稀硫酸中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（氣體的溶解忽略不計(jì)）：
 
第Ⅰ組
第Ⅱ組
第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量／g
20
40
60
生成氣體的質(zhì)量／s
2.2
4.4
5.5
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：
（1）100g堿性調(diào)味液與稀硫酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為         克。
（2）100g堿性調(diào)味液與該稀硫酸反應(yīng)后溶液pH=7時(shí)，消耗稀硫酸的質(zhì)量為     克。
（3）堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2012?臺(tái)州）某同學(xué)采用如圖裝置，用一些植物的器官來(lái)代替MnO2作催化劑，分解H2O2制取氧氣，記錄如下表：
 
H2O2溶液的 質(zhì)量（克）
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)
植物的器官及質(zhì)量
收集氣體的體積（毫升）
收集氣體的
時(shí)間（分鐘）
1
34
15%
大顆粒胡蘿卜16克
80
18
2
34
15%
大顆粒馬鈴薯16克
80
10.5
3
34
15%
小顆粒馬鈴薯16克
80
4
（1）要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過(guò)氧化氫的分解，可采用的方法是　         　．
（2）當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時(shí)，打開(kāi)廣口瓶的橡皮塞，立即將帶火里的木條伸入瓶?jī)?nèi)，卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃．請(qǐng)你解釋木條不能復(fù)燃的原因是　            　．
（3）計(jì)算：34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解，能制得氧氣多少升？（氧氣密度是1.43克/升）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取樣品（含NaCl）18.9g與一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得20%的不飽和食鹽溶液100g。求所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
第1次
10
5.5
第2次
10
3
第3次
10
1.6
第4次
10
m
(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=        g。
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。
(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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