進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口
D、液面不要低于濾紙邊緣
考點(diǎn):過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,以防止把濾紙劃破,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,從而加快過(guò)濾的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,以防止液體從漏斗外壁流出,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、液面要低于濾紙的邊緣,以防止液體從濾紙和漏斗間流出,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握過(guò)濾“一貼、二低、三靠”的原則并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào):①H;②H2;③CO;④NaCl;⑤MgO,用序號(hào)回答下列各問(wèn):
(1)能表示一種元素,又表示這種元素的一個(gè)原子的是
 
;
(2)所表示的物質(zhì)為化合物的是
 
;
(3)所表示的物質(zhì)為氧化物的是
 

(4)所表示的物質(zhì)為一種非金屬單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界能以
 
(填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在.
(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的
 
(填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)在家庭生活中,通過(guò)
 
方法可降低水的硬度.
(4)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì).已知A和B是黑色固體,D是紅色固體,他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)試判斷:B是
 
;(填化學(xué)式,下同),E是
 
;
(2)寫書反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
3個(gè)鐵原子
 
;二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A、Na2+--鈉離子
B、CuO2--氧化銅
C、2H--兩個(gè)氫元素
D、O2--氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中,下列做法不正確的是( 。
A、在水中加明礬可以達(dá)到凈水的目的
B、用洗滌劑刷碗,用香皂洗手是生活中最常用的乳化功能
C、包裝食品的聚氯乙烯塑料袋可以用加熱的方法封口
D、學(xué)校等場(chǎng)所的保潔員經(jīng)常用稀鹽酸清洗廁所的污垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì),前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、活性炭的吸附性    石墨的導(dǎo)電性
B、甲烷的可燃性  氧氣的助燃性
C、濃鹽酸的揮發(fā)性    碳酸的不穩(wěn)定性
D、一氧化碳的還原性  金屬的延展性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會(huì)引起泌尿系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重危害人體健康.不法奶商在牛奶中添加化工原料三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖所示),以提升食品檢測(cè)中的蛋白質(zhì)含量指標(biāo),下列關(guān)于三聚氰胺的敘述中正確的是( 。
A、三聚氰胺分子是由碳、氫、氮三種元素組成
B、三聚氰胺分子中共有15個(gè)原子
C、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126克
D、三聚氰胺中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:1

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