下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子．其中屬于混合物的是（ ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

在學習化學的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學。寫出下列排列中的規(guī)律。

（1）CO、H2O、NH3、CH4、C2H4、P2O5

___________________________________；

（2）NH3、N2、NO、NO2、HNO3

___________________________________；

（3）

_____________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省當涂縣六校九年級第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：

（1）C3H5ON的相對分子質(zhì)量是 。

（2）C3H5ON中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）C3H5ON中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省八年級上期中化學卷（解析版） 題型：填空題

下面是實驗室常用的儀器，請回答下列問題

（1）可直接加熱的有 （填序號）

（2）蒸發(fā)時除了用到③和⑧儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和 （填儀器名稱）

（3）準確量取一定量液體物質(zhì)時，需要的儀器是 （填序號）。

（4）小明同學用托盤天平稱了5.4g NaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實際質(zhì)量為__________g。

（5）改正圖1中兩處明顯的錯誤：① ②

（6）圖2實驗裝置氣密性的檢驗方法是 。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省八年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實的是（ ）

A．產(chǎn)生淡藍色火焰

B．用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成

C．接觸燒杯感到發(fā)燙

D．安靜的燃燒，時間久了就會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）

（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是 。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

（3）該實驗可推論出氮氣_____________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)____________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？____________（填寫序號）

A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的符號表達式：

（1）紅磷燃燒 ；

（2）電解水 ；

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣 。

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：① ，② 。

（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的文字表達式式為 。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出， （填實驗步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

（4）小明同學要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用 法收集氣體，他在鐵絲末端系一根小木棍，其目的是 ，在集氣瓶底部盛少量水，其目的是 ，如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒，則原因可能是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

小雪同學學習了氧氣的相關(guān)知識后，對所學知識進行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（ ）

A．一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒

B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C．用相等量的氯酸鉀來制取氧氣

D．過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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