3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)數(shù)字，它們表示的含義中正確的是

A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)

B．“2”表示一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子

C．“3”表示3個(gè)硫酸分子

D．“4”表示4個(gè)氧原子

 

C

【解析】

試題分析：A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)是錯(cuò)誤的敘述，元素只有種類沒(méi)有個(gè)數(shù)； B．“2”表示一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子 是錯(cuò)誤的敘述，表示1個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫原子； C．“3”表示3個(gè)硫酸分子 是正確的敘述；D．“4”表示4個(gè)氧原子是錯(cuò)誤的敘述，表示1個(gè)硫酸分子中有4個(gè)氧原子；故選擇C

考點(diǎn)：化學(xué)式周圍數(shù)字的意義

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），過(guò)碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和過(guò)氧化氫。

（1）過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

（2）過(guò)碳酸鈉中Na、C、O元素的質(zhì)量比為 ；

（3）過(guò)碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

244克的過(guò)碳酸鈉中所含鈉元素的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0．1%）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱① ； ② 。

（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進(jìn)的地方是 ，作用是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用下圖所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“a”或“b”）。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．蠟燭的燃燒 B．玻璃破碎

C．冰融化成水 D．電燈絲通電后發(fā)光放熱

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吸入的氧氣有2%轉(zhuǎn)化成活性氧，它因加速人體衰老而被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家正嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧。Na2SeO3中Se（硒）元素的化合價(jià)為

A．+2 B．+4 C．+6 D．-2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是（填容器編號(hào)，下同） ，

單質(zhì)是 ，化合物是 ，氧化物是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NH4ClO4（高氯酸銨）可作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不可能生成的物質(zhì)是

A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成褐色固體

D．“銅綠”與鹽酸混合，得到無(wú)色溶液

 

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