【題目】寫出對應(yīng)的化學(xué)符號:
(1)2個氮原子_____;
(2)硫酸根離子_____;
(3)2個一氧化碳分子_____;
(4)氧化銅中銅元素顯正二價_____;
(5)由Ca2+和H2PO4﹣構(gòu)成的磷酸二氫鈣:_____。
【答案】2N SO42﹣ 2CO Ca(H2PO4)2
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N。
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。硫酸根離子可表示為:SO42﹣。
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個一氧化碳分子可表示為:2CO。
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化銅中銅元素顯正二價可表示為:。
(5)由Ca2+和H2PO4﹣ 構(gòu)成的磷酸二氫鈣中鈣元素顯+2價,磷酸二氫根離子顯﹣1價,其化學(xué)式為Ca(H2PO4)2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置進行實驗,探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理。
(1)a實驗儀器的名稱________;
(2)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________,試管內(nèi)的石灰水_______;
(3)寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(4)實驗中,首先通入一氧化碳的目的是_________;
(5)裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈的目的是________。
(6)為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列做法不當?shù)氖?/span>(______)
A在鐵制品表面鍍上一層鋅 B在車船的表面噴涂油漆
C將使用后的菜刀用布擦干 D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗的改進與創(chuàng)新有助于更好地達成實驗?zāi)康摹?/span>
實驗一:探究分子的性質(zhì) | 實驗二:鐵絲在氧氣中燃燒 | 實驗三:測定空氣中氧氣含量 |
A中酚酞試液變紅色, B中不變色 | 雙氧水和二氧化錳 | (夾持儀器省略.氣密性良好) |
①實驗一:觀察到燒杯A中酚酞試液變紅色,說明分子具有的性質(zhì)是_____。燒杯B的作用是_____。
②實驗二:鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____;雙氧水在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;該實驗中,鐵絲燃燒能夠持續(xù)較長時間,主要原因是_____。
③實驗三:觀察到紅磷燃燒,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,注射器內(nèi)的蒸餾水慢慢流入Y形管的下端。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____,實驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入_____mL蒸餾水。
④用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況,圖中a點是打開止水夾的時刻。有關(guān)說法不正確的是_____(填編號)
A 反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高
B a點處的壓強等于大氣壓
C a點的溫度已經(jīng)接近室溫
D a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)下列有關(guān)圖一實驗說法不正確的是_____
A 甲、乙實驗都可以用來驗證分子在不斷運動
B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)
C 該實驗的不足之處是會造成大氣污染
D 乙中B溶液比甲中先變紅,證明分子運動速率與溫度有關(guān)
(2)寫出丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;寫出戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)下列關(guān)于實驗二的說法正確的是_____
A 丙和丁裝置均可驗證質(zhì)量守恒定律
B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強
C 戊實驗說明水中含有氫分子和氧分子
D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____,b_____;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用裝置G收集氧氣,氣體從_____選填(“m”或“n”)端通入;
(3)裝置B、C都能用于稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點是_____,若想收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選用的收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年5月在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全收回.銥﹣192是高危放射源,會危害人體.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法正確的是( 。
A.銥元素是非金屬元素
B.銥原子的質(zhì)子數(shù)為77
C.銥原子的中子數(shù)為77
D.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如下圖所示關(guān)系:其中A、C都是一種無色液體,B、H是黑色固體,D是無色氣體,E、F都是白色固體。試推斷:
(1)B在反應(yīng)②的作用是_______________。
(2)寫出②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②__________________________________
③__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱_________
(2)實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(3)氨氣是密度比空氣小、極易溶于水,有刺激性氣味的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是______。(填字母)
(4)小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是________(填序號,可重復(fù)選用)。
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 酒精+氧氣水+二氧化碳
B. 硫+氧氣二氧化硫
C. 堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳
D. 氧化鈣+水→氫氧化鈣
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