一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

⑴有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為  （填序號）

A．它們由同種分子構(gòu)成 B．它們由相同的元素組成

C．它們都有毒         D．它們都能溶于水

⑵也有人認為，二者化學性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由：           。

⑶其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學方程式表示此過程：               。


思路解析：本題主要考查一氧化碳和二氧化碳組成、性質(zhì)及聯(lián)系。從組成上看，兩者組成元素相同，但分子構(gòu)成卻不同，進而導致兩者性質(zhì)截然不同，解題時同學們可以從兩者物理、化學

+C   

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列對化學事實的解釋錯誤的是（　�。�

　  A． 花香四溢﹣﹣分子在不斷地運動

　  B． CO有毒而CO2無毒﹣﹣兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

　  C． 溫度計中的水銀熱脹冷縮﹣﹣原子的大小發(fā)生改變

　  D． 水受熱變成水蒸氣﹣﹣分子分裂成原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A物質(zhì)是一種無色液體，它在通電的條件下可以得到兩種氣體B和C。D是一種銀白色的金屬，它在B中可以劇烈燃燒，生成一種黑色固體E。試寫出下列物質(zhì)的化學符號：A：         ；B：          ；C：          ；D：          ；E：          。寫出D在B中劇烈燃燒的文字表達式：                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是鋰（Li）原子的構(gòu)成示意圖，請根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）由圖可知，原子直徑是原子核直徑的　　　　　　倍，從圖中還能獲得的一條信息是　　　　　　；

（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖是            ，結(jié)合如圖可知，其中X=　　　　　　，

Y=　　　　　　．鋰元素與氯元素形成化合物的化學式是　　　　　　；

（3）下列各種粒子中與鋰原子屬于同種元素的是　　　　　　（填序號，下同）與鋰原子具有相似化學性質(zhì)的是　　　　　　．

 

　

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一氧化碳主要化學性質(zhì)是_________性、_________性和_________性。它的主要用途是作_________和在冶金工業(yè)中作_________劑。

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來地球氣候逐漸變暖，科學家們認為這是“溫室效應”所致。下列氣體進入大氣層能導致溫室效應的是(    )

A．CO              B．CO2                         C．SO2                      D.NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖甲所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按下圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。

請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：

（1）哪個同學的方案合理。_______________________

（2）方案合理的理由是。___________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列元素的化合價，寫出相應氧化物的化學式及名稱。

元素：

化學式：                                                               

名 稱：                                                               

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科目：初中化學 來源： 題型：


將6g生鐵樣品加入到盛有100g過量硫酸的燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g，試行算：

（1）H2SO4的相對分子質(zhì)量為             ；

（2）生成H2的質(zhì)量為                ；

（3）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（要寫出計算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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