16.有一種無色氣體A,它不燃燒,也不支持燃燒,A能溶于水生成B,B能使紫色石蕊試液變成紅色.B不穩(wěn)定,能分解出C和氣體A.氣體A能使澄清的石灰水變渾濁,生成白色沉淀D.說明A、B、C、D各是什么物質(zhì)(寫化學式)ACO2、BH2CO3、CH2O、DCaCO3.寫出文字描述的所有化學方程式CO2+H2O═H2CO3;H2CO3═H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 有一種無色氣體A,它不燃燒,也不支持燃燒,A能溶于水生成B,B能使紫色石蕊試液變成紅色.B不穩(wěn)定,能分解出C和氣體A.氣體A能使澄清的石灰水變渾濁,生成白色沉淀D.結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,則A為二氧化碳;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色;碳酸不穩(wěn)定,能分解出二氧化碳和水;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:有一種無色氣體A,它不燃燒,也不支持燃燒,A能溶于水生成B,B能使紫色石蕊試液變成紅色.B不穩(wěn)定,能分解出C和氣體A.氣體A能使澄清的石灰水變渾濁,生成白色沉淀D.結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,則A為二氧化碳;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色;碳酸不穩(wěn)定,能分解出二氧化碳和水;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.則B為碳酸,C為水,D為碳酸鈣.
A、B、C、D的化學式分別是CO2、H2CO3、H2O、CaCO3
A能溶于水生成B,即二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
B不穩(wěn)定,能分解出C和氣體A,即碳酸不穩(wěn)定,能分解出二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑.
氣體A能使澄清的石灰水變渾濁,生成白色沉淀D,即二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:是CO2、H2CO3、H2O、CaCO3;CO2+H2O═H2CO3;H2CO3═H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
 需鑒別物質(zhì)方法Ⅰ方法Ⅱ
A白醋和白酒聞氣味品嘗
B一氧化碳和二氧化碳聞氣味通過灼熱的氧化鐵
C食鹽水和蒸餾水看顏色蒸發(fā)
D真黃金和假黃金(銅鋅合金)看顏色灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)方法正確的是(  )
選 項物質(zhì)雜質(zhì)操作方法
AFe3O4Fe在空氣中加熱
BCO2N2把混合氣體通入澄清石灰水
CKClO3KCl加入二氧化錳混合后加熱
DH2OH2O2加入二氧化錳后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列是對化學部分化學知識的歸納,其中有錯誤的一項為( 。
A初中化學中的最B物質(zhì)與粒子的關(guān)系
地殼中含量最多的金屬元素:Al
相對分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O
空氣中含量最多的氣體:N2
銅是由銅原子直接構(gòu)成的
氧氣是由氧分子構(gòu)成的
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
C元素符號周圍數(shù)字的含義D元素的知識
右上角數(shù)字:表示一個離子所帶的電荷數(shù)
前面的數(shù)字:表示原子的個數(shù)
右下角數(shù)字:表示一個分子中含有的原子數(shù)
決定元素種類的是核電荷數(shù)
決定元素化學性質(zhì)的是原子核外電子數(shù)
決定元素在元素周期表中排列順序的是原子序數(shù)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.硫酸與鹽酸有相似的化學性質(zhì),請寫出硫酸與鎂、鐵、氧化鐵、氧化銅、碳酸鈉、氯化鋇反應(yīng)的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知:某有機物R燃燒的化學反應(yīng)是表示為:R+O2→CO2+H2O
(1)由質(zhì)量守恒定律分析,該物質(zhì)R一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
(2)如果要知道物質(zhì)R中是否含有氧元素,還必須進行數(shù)據(jù)的計算.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.硫酸銅溶液能對過氧化氫的分解起催化作用.某小組擬在相同濃度硫酸銅溶液的催化下,探究硫酸銅對不同濃度過氧化氫溶液分解速率的影響.
Ⅰ、分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的硫酸銅溶液,如圖觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不同,就可以粗略判斷,得出實驗結(jié)果.寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{硫酸銅}{→}$水+氧氣.
Ⅱ.為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準確性,運用圖,小剛同學進行了如下實驗方案設(shè)計.
[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.
[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積.
方案二的實驗測量結(jié)果:
      物理量
實驗序號
 過氧化氫溶液的濃度和體積 6%硫酸銅溶液的體積(mL)反應(yīng)的時間
(min)
 生成氧氣的體積(mL)
 1 8%10mL x 5 V1
 2 16%10mL 3 y V2
表中x=3,y=5.
實驗結(jié)論:通過測量,若V1<V2(填“>”、“=”或“<”),說明其它條件相同時,過氧化氫濃度越大,分解速率越快.
[繼續(xù)探究]除了上述探究的影響反應(yīng)速率的因素外,還有哪些因素會影響過氧化氫分解的反應(yīng)速率?選擇一種因素請繼續(xù)設(shè)計實驗進行探究.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列變化中不屬于緩慢氧化的是( 。
A.饅頭變霉B.“山西老陳醋”的釀造
C.鋼鐵生銹D.煤的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.有一無色氣體,可能由CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成,將此氣體做如下實驗:(1)將此氣體通入澄清石灰水無渾濁現(xiàn)象.(2)將此氣體導出并在管口點火,使氣體燃燒,在火焰上方罩一內(nèi)壁附有澄清石灰水的小燒杯,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜.根此現(xiàn)象推斷:此氣體一定含有CO,不一定含有CO2,可能含有H2

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