A、生成物可能是混合物 |
B、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) |
C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類可能不變 |
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有改變 |
B、反應(yīng)后元素的種類沒有改變 |
C、反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有改變 |
D、反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、C2H4 |
B、C2H6 |
C、CH3OH |
D、C2H5OH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氫氣、干冰、冰水共存物 |
B、天然氣、小蘇打、燒堿 |
C、液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣 |
D、稀有氣體、酒精、純堿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、傾倒液體標(biāo)簽對著手心 |
B、稱量固體,固體放在托盤天平的右盤上 |
C、量取液體俯視讀數(shù) |
D、給試管內(nèi)液體加熱,試管口對著別人 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、中子數(shù) |
B、核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù)) |
C、相對原子質(zhì)量 |
D、電子數(shù)+中子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳用于滅火 |
B、用氫氧化鈣改良酸性土壤 |
C、生石灰用作干燥劑 |
D、氫氣用來充探空氣球 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com