雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入40g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其它成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為50.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 用食醋除去水壺中的水垢
B. 食品包裝中用一小袋生石灰作干燥劑
C. 用碳素墨水書寫文件,以便于長期保存檔案材料
D. 電器起火時(shí),先用水撲滅,后切斷電源
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)加熱碳酸氫銨固體__________,此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(2)鎂條在空氣中燃燒__________,實(shí)驗(yàn)中用__________(填儀器名稱)夾持鎂條。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣__________,其中MnO2是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑,其作用為__________,該反應(yīng)__________熱(選填“吸”或“放”)。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液__________,紫色石蕊試液變?yōu)開_________色。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( )
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 木條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是_______(填字母序號(hào),下同)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____。
(3)如圖E所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列說法不正確的是
A. a中收集到的氣體是氫氣
B. b中收集到的氣體可以燃燒
C. 水不是由一種元素組成的
D. 水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南長沙市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的KOH溶液(化學(xué)性質(zhì)和NaOH相似),老師說該溶液可能已變質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下小青同學(xué)對該溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)猜想一:KOH 猜想二:_________________ 猜想三:K2CO3
(查閱資料)KCl溶液和BaCl2溶液均呈中性,K2CO3溶液和Na2CO3溶液都呈堿性。
(實(shí)驗(yàn)過程)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量久置的KOH溶液于試管中,滴加3滴無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 猜想三不成立 |
② | 另取少量久置的KOH溶液于另一試管中,加少量Ba(OH)2溶液, | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二成立 |
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))老師指出實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤,上述實(shí)驗(yàn)方法只能證明猜想___(填“一”“二”或“三”)不成立。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 取少量久置的KOH溶液于試管中,加適量Ba(OH)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二成立 |
④ | 取步驟③所得上層清液,滴加3滴無色酚酞溶液 | _________ |
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))老師指出上述試驗(yàn)方法仍然不能證明猜想二成立,理由是(用化學(xué)方程式表示)____。
(實(shí)驗(yàn)反思)小青同學(xué)經(jīng)過反思后發(fā)現(xiàn)只要將“實(shí)驗(yàn)改進(jìn)”步驟③中的Ba(OH)2溶液替換成_________溶液(填化學(xué)式),其余操作均不變,并還能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就可以證明猜想二正確。
(實(shí)驗(yàn)拓展)老師肯定了小青同學(xué)的反思,小竹同學(xué)也提出對久置的KOH溶液成分探究的其他方法,具體實(shí)驗(yàn)過程如下表:
試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量久置的KOH溶液與試管中,不斷的慢慢滴加稀鹽酸 | 過了一段時(shí)間溶液中冒出氣泡 | 猜想二成立 |
老師也肯定了小竹的實(shí)驗(yàn)方法,則在小竹實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)組成有______種可能情況。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.石油 B.干冰 C.生鐵 D.糖水
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