下列事實與解釋不相符的是（　　）

A.濕衣服晾干——分子不斷運(yùn)動

B.干冰升華——分子的體積變大

C.CO、CO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從下列選項中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空，并將字母序號填寫在橫線上。

A石灰石 B燒堿 C熟石灰 D氯化鈉 E鹽酸 F醋酸 G干冰 H稀有氣體

（1）人體胃液中含的酸是____________；

（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的物質(zhì)是____________；

（3）常用作建筑材料，又可用于燒制成生石灰的物質(zhì)是____________；

（4）可用于人工降雨的是____________；

（5）可用于改良酸性土壤的是____________；

（6）可用于制作霓虹燈的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

下列實驗方法正確的是

A.用10mL量筒量取5.25mL的水

B.用明礬對自來水進(jìn)行殺菌消毒

C.用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和N2

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89。

（1）丙氨酸化學(xué)式中x的值為_____；

（2）丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。（請直接寫出結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成及化學(xué)變化的本質(zhì)。

（1）圖1、圖2表示同一種元素Se，則圖2中n=_____；

（2）圖3是氫彈的結(jié)構(gòu)圖其中釙、鈹元素屬于元素_____（填“金屬”或“非金屬”），氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子，則圖4中表示氘原子的是_____（填“A”或“B”）。

（3）如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

①在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；

②A到C的過程中沒有發(fā)生改變的粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

B.I、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.Fe在I、II 兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

同學(xué)們利用改進(jìn)后的實驗裝置（如圖所示）進(jìn)行“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”探究實驗。

（1）如圖，在進(jìn)行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是_____。

（2）用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_____；這個反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型名稱）。

（3）根據(jù)實驗?zāi)康囊�，用改進(jìn)后的實驗裝置，在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗中尋找紅磷的替代物，該替代物需要滿足的條件是_____、_____等（寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

微觀示意圖有助于我們認(rèn)識物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.該反應(yīng)生成物有兩種

C.反應(yīng)前后共有三種元素 D.參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中的物質(zhì)、主要成分的化學(xué)式及用途三者對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

主要化學(xué)成分

用途

A

石灰水

CaO

可改良酸性土壤

B

天然氣

CO

可作燃料

C

大理石

CaCO3

可作建筑材料

D

98%的濃硫酸

H2O

可作某些氣體干燥劑

A.A B.B C.C D.D

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