（2013?吉林）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案合理的是（　　）
分析：A、根據(jù)氫氧化鎂為難溶性堿，不能和碳酸鉀反應(yīng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉會(huì)吸收二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氫氧化鋇溶液與硫酸鎂和硫酸鈉都生成白色沉淀進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫氣體，而濃硫酸吸水蒸氣進(jìn)行解答．
解答：解：A、氫氧化鎂為難溶性堿，不能和碳酸鉀反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉會(huì)吸收二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉，所以可用氯化鈣溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，而想要驗(yàn)證部分變質(zhì)還需要檢驗(yàn)有無氫氧化鈉存在，應(yīng)該加入足量氯化鈣溶液后過濾，在濾液中滴加酚酞試液觀察是否變紅，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鋇溶液與硫酸鎂和硫酸鈉都生成白色沉淀，所以無法鑒別硫酸鎂和硫酸鈉，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫氣體，而濃硫酸吸水蒸氣，所以可用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的氯化氫和水蒸氣，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來源于生活，更要服務(wù)與生活，在除雜質(zhì)時(shí)，要選對(duì)試劑，不能將非雜質(zhì)除去．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?吉林一模）在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行�，�?yīng)選用的試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吉林）2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
[提出問題]
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
[查閱資料]
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
[實(shí)驗(yàn)藥品]
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
氫氣
氫氣
，說明此樣品為
假
假
．（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動(dòng)性比鉑
強(qiáng)
強(qiáng)
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
銀＞鈀＞鉑
銀＞鈀＞鉑
．
[廢液處理]
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2
．（寫出一個(gè)即可）；
（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?深圳）今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是
長頸漏斗
長頸漏斗
，②是
試管
試管
．
（2）A、B兩裝置均可供實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
．寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是
濃硫酸
濃硫酸
（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動(dòng)的情況下，C裝置
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
（填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①-④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是
A
A
．
①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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