19.某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:
(1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點,認(rèn)為必須全面觀察試管ABC(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
②試管D和E實驗的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金.這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起化學(xué)性質(zhì)的變化.
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是沒控制相同的條件,顆粒大小不同.
(3)將一定質(zhì)量的鐵Z粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)已有的鐵生銹的條件進(jìn)行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答.金屬的組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,其性質(zhì)等就會發(fā)生變化;
(2)金屬的顆粒大小不同,與酸的反應(yīng)速度也不同;
(3)根據(jù)三種金屬活動性由強到弱的順序:鋅鐵銅,進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①要證明鐵生銹是與水和氧氣同時存在的原因,必須設(shè)計使鐵只與水接觸、只與氧氣接觸而不生銹的實驗,故ABC三支試管都需要觀察,故填:ABC;
②試管D在含有鹽,試管E中含有酸,目的是探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中是否更易生銹,故填:鹽、酸;
③金屬的組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,其化學(xué)性質(zhì)等就會發(fā)生變化.故答案為:化學(xué)性質(zhì). 
(2)金屬的顆粒大小不同,與酸的反應(yīng)速度也不同,所以沒控制相同的條件,顆粒大小不同,金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢,也會受到影響.故答案為:沒控制相同的條件,顆粒大小不同.
(3)三種金屬活動性由強到弱的順序:鋅>鐵>銅,可知鐵只能置換出銅,根據(jù)鐵與硝酸銅反應(yīng)的方程式:Fe+Cu(NO32═Cu+Fe(NO32.可知56份質(zhì)量的鐵可以置換出64份質(zhì)量的銅,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減小.故答案為:Cu;減小.

點評 本題以實驗探究的形式考查鐵生銹的條件、實驗中的條件控制、金屬的活動性等,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl-離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:請回答下列問題:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是HCl(填寫化學(xué)式).
(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是B(填寫字母標(biāo)號)
A.復(fù)分解反應(yīng)   B.置換反應(yīng)C.化合反應(yīng)     D.分解反應(yīng)
(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{催化劑}$CH4+2O2,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是②(填寫“①”、“②”、或“③”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中,含有食鹽8g;含有水32g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬材料在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛
(1)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例,它利用了金屬的導(dǎo)熱性性.
(2)圖B是兩塊金屬片(純銅片和黃銅片)相互刻畫后,在純銅片上有的劃痕.由此可得出的結(jié)論是黃銅片的硬度比純銅片的大.
(3)為了比較鐵和銅的活動性,小軍和小華使用了稀鹽酸和硫酸銅溶液.
①小華判斷鐵比銅活潑的依據(jù)是鐵的表面有紅色物質(zhì)生成
②寫出小華判斷鐵比銅活潑依據(jù)的反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)與生活息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題:
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是C2H5OH(填化學(xué)式).
(2)天然氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式).
(3)如圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
①氧元素的最外層電子數(shù)為6;
②氧離子的符號為O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液都是無色透明的
C.溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)
D.外界條件不改變,溶質(zhì)、溶劑不會分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液進(jìn)行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍(lán)色.
(1)Ag、Al、Cu、Zn四種金屬的金屬活動性由強盜弱的順序為:Al、Zn、Cu、Ag;
(2)向固體乙上滴加鹽酸時,沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列“課外實驗”對應(yīng)的結(jié)論錯誤的是( 。
A.
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B.
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C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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