17．模型是科學(xué)研究中一種常用的方法，它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物．如圖形象地表示了在一定條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及其數(shù)目的變化．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后有一種分子，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)閱讀分子的模擬圖形的方法，根據(jù)分子的原子構(gòu)成，結(jié)合化合物的書(shū)寫規(guī)律和化合價(jià)，寫出模型的化學(xué)式，一切就迎刃而解了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
水的電解
B．
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．
加熱一定量的氯酸鉀制氧氣
D．
等質(zhì)量的鋁、鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)：
溫度/℃10305070
溶解度/gNH4Cl33.341.450.455.2
KNO320.945.885.5110
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）從上表可知，50℃時(shí)，NH4Cl的溶解度為50.4g．
（2）NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是KNO3（填化學(xué)式）．
（3）欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒．
（4）燒杯中A中是60℃時(shí)，含有100g水的NH4Cl不飽和溶液，經(jīng)過(guò)如圖1的變化過(guò)程（在整個(gè)過(guò)程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則C燒杯中溶液的質(zhì)量為133.3g．
（5）某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時(shí)吸收熱量，設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察到A現(xiàn)象得以驗(yàn)證．
A．a(chǎn)端液面高于b端液面
B．a(chǎn)端液面低于b端液面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．溶液都是無(wú)色、透明的B．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C．硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低D．純凈水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范是實(shí)驗(yàn)的基本要求．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
測(cè)定溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
步驟：Ⅰ．向試管中倒入少量水，插入木條，過(guò)一段時(shí)間后取出木條，觀察木條表面的變化．現(xiàn)象：木條表面無(wú)變化；
Ⅱ．向此試管中倒入少量濃硫酸，插入木條，靜置一段時(shí)間后取出木條，觀察現(xiàn)象．
現(xiàn)象：木條浸入液體部分的上端無(wú)變化，下端變黑，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)燙．分析上述現(xiàn)象，可以推知濃硫酸具有的性質(zhì)有：有脫水性、濃硫酸溶于水，放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．冰在生活中有多種用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．冰熔化成水后，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B．冰與水的化學(xué)性質(zhì)相同
C．冰熔化時(shí)溫度不變D．冰熔化成水后，內(nèi)能增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．今年4月，互聯(lián)網(wǎng)瘋傳塑料造大米事件，不少媒體相繼辟謠，所謂的“塑料大米”其實(shí)是再生塑料顆粒．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．將塑料顆粒都可加工成各種食品包裝袋
B．塑料和大米的化學(xué)組成不同，可通過(guò)碘水或碘酒鑒別
C．用化工原料合成大米，得不償失，將塑料做成顆粒是為了方便儲(chǔ)存、運(yùn)輸
D．塑料顆粒和大米分別用水泡，塑料顆粒會(huì)浮起來(lái)，大米會(huì)沉下去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．水結(jié)冰后體積變大--水分子質(zhì)量、體積非常小
B．金秋十月，我們?cè)谛@里能聞到桂花香味--分子不停地運(yùn)動(dòng)
C．熱脹冷縮--分子大小隨溫度變化而改變
D．電解水和水蒸發(fā)變成水蒸氣--前者分子本身不變，后者分子改變

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