8.一定質(zhì)量鋅與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,稱得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為56.3g,求反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量及產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:設(shè)反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為y,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,溶液質(zhì)量增加
 65              2      65-2=63
 x               y      56.3g-50g=6.3g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{y}$=$\frac{63}{6.3g}$,
x=6.5g,y=0.2g,
答:反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量及產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別是6.5g和0.2g.

點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有S042-,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
方案步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取樣品.滴加BaCl2溶液
②對(duì)步驟①反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,在濾渣中滴加稀鹽酸
①有白色沉淀產(chǎn)生
②無明顯現(xiàn)象
廢 液中含有S042-
①取樣品,滴加過量稀鹽酸
②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液
①無明顯現(xiàn)象
②有白色沉淀產(chǎn)生
廢液中含有SO42-
①取樣品,滴加Ba(N032溶液
②對(duì)步驟①產(chǎn)生的混合物進(jìn)行過濾,在濾渣中滴加稀硝酸
①有白色沉淀產(chǎn)生
②無明顯現(xiàn)象
廢液中含有S042-
(1)方案Ⅰ和Ⅲ中,結(jié)論不成立的方案是方案Ⅰ,理由是不能排除Ag+的干擾.
(2)方案Ⅱ的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如果正確,步驟①中滴加的物質(zhì)是稀鹽酸.
(3)方案Ⅲ的濾渣中,滴加稀硝酸是為了排除CO32-的干擾.
(4)請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,裝置A中①活塞的“開”、“關(guān)”,可以向錐形瓶中滴加液體.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱:分液漏斗請(qǐng)寫出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)adeh.若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是二氧化碳.
(3)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
(4)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(答出一條即可)控制產(chǎn)生氣體的速度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.“蒜你狠”是時(shí)下中國流行的一句時(shí)髦用語,源于大蒜價(jià)格的瘋漲.大蒜是天然殺菌劑,有“天然抗生素”之稱.大蒜中含有一種叫“硫化丙烯”的辣素,能夠抗寒殺菌、抵御流感等.已知硫化丙烯的化學(xué)式為C3H6S,它是由3種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為74,每個(gè)硫化丙烯分子中有10個(gè)原子,分子中碳元素和硫元素的質(zhì)量比為9:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè):二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))①②;
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅  ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明水不能使紫色石蕊變紅.
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅.
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是對(duì)照.
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立(填“成立”或“不成立”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.元素的化學(xué)性質(zhì)由(  )決定的.
A.核電荷數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,并用排水法收集,有以下操作:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氧氣 ④加熱 ⑤熄滅酒精燈 ⑥撤去導(dǎo)氣管.正確的步驟是(  )
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.-②①④③⑥⑤D.①②④③⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某溶液中先滴加稀鹽酸,無現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該溶液( 。
A.一定含有SO42-B.一定含有Ag+
C.一定含有CO32-D.一定含有Ag+或SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的分類不正確的是( 。
A.氧化汞--化合物B.高錳酸鉀--氧化物
C.液氧--單質(zhì)D.澄清石灰水--混合物

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