6.能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是AD.
A.煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨    
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小            
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽能、水能、核能 等.
(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質,純凈物A在B物質中充分燃燒,發(fā)生反應:A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D(部分微觀示意圖如表所示).
物質ABCD
分子示意圖?

分析 (1)根據(jù)化石燃料包含煤、石油、天然氣進行解答;
(2)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產物來分析;
(3)根據(jù)目前開發(fā)使用的新能源分析解答;
(4)根據(jù)微觀示意圖所反映出來的宏觀物質變化來分析解答.

解答 解:(1)化石燃料包含煤、石油、天然氣;
(2)A.根據(jù)圖示可知,煤燃燒產生的二氧化硫的多,更易導致酸雨,故A正確;
B.天然氣燃燒生成二氧化硫,所以該天然氣中含硫元素,故B錯誤;
C.根據(jù)圖示可知,天然氣和煤燃燒后都會產生二氧化碳氣體,等質量的天然氣完全燃燒產生的二氧化硫比等質量的煤完全燃燒產生的二氧化硫少很多,因此燃煤更容易導致酸雨,對環(huán)境影響比較大,故C錯誤;
D.煤和天然氣的燃燒都生成二氧化碳,所以都有溫室氣體產生,故D正確;
(3)目前人類開發(fā)使用的新能源很多,如太陽能、氫能、水能、核能等;
(4)由微觀示意圖可知,B是氧氣,C是二氧化碳,D是水,因為:A+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,根據(jù)反應過程可知,氧氣具有氧化性,根據(jù)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目均不改變可推出A物質的化學式為:C3H8
故答案為:(1)石油;(2)AD;
(3)水能;核能;
(4)C3H8

點評 本考點考查了質量守恒定律和有關能源的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學家們正在研究的新課題,有關能源問題也是近幾年中考的熱點之一,同學們要認真把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2014年世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法符合這一主題的是( 。
A.通過焚燒秸桿為農作物提供養(yǎng)分
B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分數(shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖.方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是( 。
A.40 mL和60 mLB.25 mL和75 mLC.50 mL和50 mLD.60 mL和40 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.以下化學藥品保存或實驗操作正確的是( 。
A.
保存濃鹽酸
B.
保存固體氫氧化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.蜂蜜、水果、糖果中含有人們喜食的果糖(化學式為C6H12O6).
(1)果糖由三種元素組成.
(2)一個果糖分子中,碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.善于梳理化學知識,能使你記憶牢固,以下錯誤的一組是( 。
A性質決定用途B日常生活經驗
O2助燃-氣焊切割金屬
鎢的熔點高-用于制造燈絲
金剛石硬度大-切割玻璃
誤服農藥-喝蛋清或豆?jié){緩解中毒
區(qū)別棉和羊毛織物-取少量點燃聞氣味
區(qū)別硬水和軟水-用肥皂水檢驗
C安全常識牢記心中D化學與生活
皮膚沾上濃硫酸-用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋著火-用水滅火
防煤氣中毒-在室內放一盆水
缺維生素C-引起壞血病
鉀肥-防治農作物的“軟骨病”
缺鈣-易患骨質疏松或佝僂病
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.一氧化碳有毒是因為( 。
A.它有可燃性
B.它能與血液里的氧氣結合生成二氧化碳
C.它能與血紅蛋白結合,使之不能再與氧氣結合
D.它有助燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鑒別下列各組物質,所用的方法不正確的一組是( 。
選項待鑒別的物質鑒別方法
A水和過氧化氫加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象
B酒精和白醋聞氣味
C白糖和食鹽溶于水,觀察顏色
DCO2與O2分別插入燃著的木條,觀察燃燒情況
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)可以采用如圖甲乙兩種裝置.乙裝置可視為甲的改進裝置,在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化

(1)在甲裝置實驗過程中,紅磷燃燒產生大量白煙,當溫度降到室溫,打開止水夾,會觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一,寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在乙裝置實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應.
(3)寫出乙裝置實驗中反應的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)乙裝置實驗中測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)< 2l%(填“>”、“=”或“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是①②④.(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太多;                 ④加入銅絲量太少
(5)乙裝置與甲裝置相比較,優(yōu)點在于結果更準確(任答一點).

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