下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
【解答】解:A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子;故A錯(cuò)誤;
B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故B錯(cuò)誤;
C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;故C錯(cuò)誤;
D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;故D正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)的關(guān)系,進(jìn)行判斷原子,離子的知識(shí)在解題中的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃純凈的氧氣,氫氣安靜燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(2)不純的氫氣點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)生 ;
(3)所有可燃性的氣體在點(diǎn)燃前,都要 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣密性的檢查方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是 . 某同學(xué)用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置,被越來越廣泛地運(yùn)用。太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。
(1)太陽(yáng)電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是 (填序號(hào))。
①原子 ②分子 ③離子
(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能和空氣中氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2OPb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為 。
(4)在太陽(yáng)能路燈各組件中,其主要材料屬于金屬材料的是 。
A.硅電池板 B.鋁合金燈柱 C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水.既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(2)渾濁的河水可以先靜置,后進(jìn)行 的方法除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其 性除去水中的顏色和異味.
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的有 .
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢水處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( )
A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )
A.硬水和軟水﹣﹣觀察顏色
B.純鋁和硬鋁﹣﹣比較硬度
C.碳酸鈉和氯化鈉﹣﹣稀鹽酸
D.羊毛纖維和合成纖維﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由 (用微粒符號(hào)表示).
(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?u> 序號(hào)).碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 中化學(xué)反應(yīng)分為兩類,一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為
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