下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是(     )

A. B. C. D.


【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.

【解答】解:A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子;故A錯(cuò)誤;

B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故B錯(cuò)誤;

C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;故C錯(cuò)誤;

D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;故D正確.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)的關(guān)系,進(jìn)行判斷原子,離子的知識(shí)在解題中的應(yīng)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


回答下列問題:

(1)點(diǎn)燃純凈的氧氣,氫氣安靜燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 

(2)不純的氫氣點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)生 

(3)所有可燃性的氣體在點(diǎn)燃前,都要 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a  ;b

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣密性的檢查方法是 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置   .

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ,某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是  . 某同學(xué)用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置,被越來越廣泛地運(yùn)用。太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。

(1)太陽(yáng)電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是   (填序號(hào))。

①原子  ②分子  ③離子

(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能和空氣中氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其化學(xué)反應(yīng)方程式為   。

(3)蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2OPb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為   。

(4)在太陽(yáng)能路燈各組件中,其主要材料屬于金屬材料的是   。

A.硅電池板  B.鋁合金燈柱  C.塑料燈罩  D.鋼質(zhì)防盜螺絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在地殼中含量最多的金屬元素是(     )

A.鋁   B.鎂   C.硅   D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.

(1)生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水.既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

(2)渾濁的河水可以先靜置,后進(jìn)行 的方法除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其  性除去水中的顏色和異味.

(3)下列做法會(huì)造成水體污染的有 

A.工業(yè)廢水直接排放          B.工業(yè)廢水處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉        D.大量使用化肥、農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是(     )

A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是(     )

A.硬水和軟水﹣﹣觀察顏色

B.純鋁和硬鋁﹣﹣比較硬度

C.碳酸鈉和氯化鈉﹣﹣稀鹽酸

D.羊毛纖維和合成纖維﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答:

(1)從組成角度看:氯化鈉是由  

(2)從微粒角度看:氯化鈉是由  (用微粒符號(hào)表示).

(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?u>  序號(hào)).碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是 

(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  中化學(xué)反應(yīng)分為兩類,一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為 

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