【題目】農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A. CO（NH2）2B. Ca（H2PO4）2C. （NH4）2SO4D. KNO3

【答案】D

【解析】

A、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

B、Ca(H2PO4)2中只含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；

C、(NH4)2SO4中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進(jìn)行處理，以防變質(zhì)．該氣體是( )

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡．然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵，鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）
A.8.4g鎂
B.8.4g氧化鈣
C.8.4g鋅
D.8.4g碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（ ）

A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

B．能與鹽酸反應(yīng)生成水

C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀

D．能與CO2反應(yīng)生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的原子核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（NO3）2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3 ．
（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為g．
（2）計(jì)算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表回答問題

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度（g/100g水）

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169


（1）三種物質(zhì)中溶解度受溫度變化影響不大的是
（2）20℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
（3）量筒的局部示意圖如圖，量取水時(shí)應(yīng)沿用視線（選填“a”或“b”）
（4）60℃時(shí)，配制一定量的氯化銨飽和溶液，將其降溫到20℃，是否有固體析出？（填“有”“沒有”或“不確定”）
（5）根據(jù)表可以采用法從海水中提取食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法中，不合理的是（　�。�

A. 室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒

B. 稀有氣體可用作電光源

C. 醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒

D. 干冰可用作環(huán)保制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年4月22日，是第42個(gè)世界地球日，主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念”下列優(yōu)質(zhì)法與這一主題無關(guān)的是（　�。�

A. 為解決淡水危機(jī)，大力開采地下水

B. 合開采化石資源

C. 關(guān)停部分高耗能企業(yè)

D. 生活污水集中處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案