【題目】(8分)我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進我市經(jīng)濟的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關(guān)問題：(如圖1)其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱)，在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，

可加入 進行檢驗。

（3）工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ；物質(zhì)X是 (填名稱)。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）溶解 漏斗 出現(xiàn)較多固體 （2）肥皂水

（3）復(fù)分解反應(yīng) 鹽酸 （4）2NaCl+2H2O通電 H2↑+2NaOH+Cl2↑

【解析】

試題分析：（1）粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)，故操作1的名稱是溶解，在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將其蒸干，防止固體飛濺

（2） 要檢驗該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水

（3） 工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應(yīng)的反應(yīng)1為：Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓，其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；物質(zhì)X是鹽酸 （4）電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O通電 H2↑+2NaOH+Cl2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）A～F是六種常見物質(zhì)：鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸氫銨中的某一種，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤。他們之間的相互關(guān)系如右圖所示（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不直接能反應(yīng)）。請回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式 ，E和F有相同的用途是 。

（2）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)，也稱 反應(yīng)。

（3）C與F反應(yīng)的一個重要現(xiàn)象 。

（4）A不能與D直接反應(yīng)，但放入D溶液中卻能與D反應(yīng)，能反應(yīng)的原因是（用一個化學(xué)方程式表示） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是

A．氫氣與液態(tài)氫 B．水與冰 C．石墨與C60 D．二氧化硫與三氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合該圖回答問題：

（1）________℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是________（填“甲”或“乙”）．

（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是________．

（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行以下實驗：

①實驗過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是________．

②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出．你認為“全部溶解”的原因是________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1）在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。

（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，能達到目的是 (填序號)。

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是： (填 a 或 b)

（2）對于曲線a表示的反應(yīng)， (填化學(xué)式)有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)2013年，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請回答下列問題：

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)；

（2）寫出上圖中儀器的名稱：b ；

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是 ，這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，試寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 ；

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 (列舉一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2014年南寧市理化實驗操作考試中，小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑．按如圖所示進行酸堿中和反應(yīng)的實驗．

請回答：

（1）試劑Ⅰ是________，試劑Ⅱ是________．

（2）本實驗中，常常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是________．

（3）欲驗證上述實驗中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是________．

A．石蕊溶液

B．銅片

C．碳酸氫鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從O、H、Na、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出化學(xué)式（各填一種）

（1）非金屬單質(zhì) ；

（2）金屬氧化物 ；

（3）化合物 ．

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