下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、冰雪融化B、糧食釀酒
C、工業(yè)煉鐵D、食物變質(zhì)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、工業(yè)煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．乙醇（C2H5OH）    C．一氧化碳
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組
成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）
A．具有吸附性      B．不可重復(fù)使用    C．可處理海上泄漏的石油
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊能否也可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，先用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
（1）【猜想】水泥塊能做過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率慢
實(shí)驗(yàn)二在裝有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入2g小水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中試管中產(chǎn)生較多氣泡，
木條復(fù)燃
 
【結(jié)論】水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，所以水泥塊能做過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（2）【討論與反思】小芳認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，她認(rèn)為還需要增加以下實(shí)驗(yàn)中的
 
（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母序號(hào)）．
A．過(guò)濾、干燥并稱量反應(yīng)后的水泥塊的質(zhì)量是否為2g
B．探究反應(yīng)后的水泥塊能否加快氯酸鉀的分解
C．探究反應(yīng)后的水泥塊能否加快過(guò)氧化氫的分解
D．換成1g小水泥塊，重復(fù)實(shí)驗(yàn)二．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們用某氧化鈣樣品（含有的雜質(zhì)為CaCO3），與稀鹽酸反應(yīng)，共做了3次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
第1次第2次第3次
所取試樣的質(zhì)量15.6g15.6g15.6g
所取稀鹽酸的質(zhì)量80g100g120g
生成CO2的質(zhì)量2.64g4.4g4.4g
（1）上述反應(yīng)涉及到的化學(xué)方程式為
 
；
（2）在第
 
次實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余．
（3）求原樣品中CaCO3的質(zhì)量（X）的比例式
 
．
（4）經(jīng)測(cè)知，第2次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)完全后，所得溶液中溶質(zhì)只有一種，通過(guò)計(jì)算求出實(shí)驗(yàn)所取稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、海水曬鹽屬于化學(xué)變化
B、電動(dòng)車充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C、用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
D、燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵是地殼中含量第二多的金屬元素，它在日常生產(chǎn)生活上具有廣泛作用．
（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，即為乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8），其中所含原子個(gè)數(shù)最多的元素是
 
，鐵和碳元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為
 
（寫(xiě)出一種即可）．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
．
（3）常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉，請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe（OH）2+O2+2
 
═4Fe（OH）3，此反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖描述的是某種變化的過(guò)程，關(guān)于該過(guò)程說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在變化中一定放出熱量
B、可能發(fā)生的是分解反應(yīng)
C、可能發(fā)生的是置換反應(yīng)
D、可能是固態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)）所選用的試劑及操作方法均可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)）選用試劑操作方法
ACO2（CO）過(guò)量氧氣點(diǎn)燃
BFe（Cu）適量稀鹽酸溶解、過(guò)濾
CFeCl2溶液（CuCl2）Zn過(guò)濾
DKCl（MnO2）足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳w
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4680000
反應(yīng)后的質(zhì)量/g005444x
下列判斷不正確的是（　�。�
A、表中x的值為28
B、在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3：2
C、該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
D、若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96 g，則無(wú)w生成

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