18.下列各種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.金剛石C.NaOHD.NH3

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、鋁屬于金屬單質(zhì),是由鋁原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花、紙張 的數(shù)十倍.它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得.下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.它是有機(jī)高分子化合物
B.其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1
C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測(cè)定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)雞蛋含有的營(yíng)養(yǎng)素主要為蛋白質(zhì).
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖.請(qǐng)計(jì)算:
(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀.沉淀的質(zhì)量變化如圖所示.
(1)求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)氫氧化鈉的質(zhì)量≤ag時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是氫氧化鈉不足,由于硫酸的存在氫氧化鈉與硫酸鎂不能生成氫氧化鎂沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)在空氣中強(qiáng)熱(或點(diǎn)燃)不能生成CO2的是( 。
A.石墨B.石灰石C.CuOD.CO

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10.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)
B.酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液
C.鎂條在空氣中燃燒生成白色固體,故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體
D.碳可用于煉鐵,故碳可用于冶煉所有的金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容.下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案設(shè)計(jì)
A鑒別硬水與軟水加入肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
B除去CO2混有的少量CO通入過(guò)量氧氣,點(diǎn)燃
C鑒別奶粉與淀粉滴加碘水,觀察顏色變化
D除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空氣中灼燒
A.AB.BC.CD.D

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8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素的維生素.
(2)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松一些,可使火焰更旺.其原理是增大可燃物與空氣的接觸面積.
(3)下列電動(dòng)自行車的各組件中,屬于合成材料的是ac.
a.橡膠輪胎   b.鋼質(zhì)車輪     c.塑料燈罩
(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO32混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中含有溶質(zhì)的離子是Zn2+、Mg2+、NO3-(用離子符號(hào)表示).

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