為了驗證銅和銀的金屬活動性,把銅絲放入硝酸銀溶液中.該反應的化學方程式為
 
;該反應為
 
.實驗現(xiàn)象是
 
考點:金屬的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序,排在氫前面的金屬可以排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析.
解答:解:依據(jù)金屬活動性順序可知,銅的活動性比銀強,所以銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,化學方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,該反應滿足置換反應單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物的條件,屬于置換反應,實驗現(xiàn)象為:銅絲表面有銀白色固體生成,溶液由無色變成藍色.
故答案為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,置換反應,銅絲表面有銀白色固體生成,溶液由無色變成藍色.
點評:熟記金屬活動性順序,能準確判斷哪些物質(zhì)間能反應,反應的現(xiàn)象是什么等是解決這類問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

書寫化學方程式,并在括號內(nèi)標出反應的基本類型.
①酒精在空氣中燃燒
 

②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
 

③澄清石灰水檢驗二氧化碳
 

④一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“對蠟燭及其燃燒”的探究
探究步驟.
步     驟對現(xiàn)象觀察及描述分析現(xiàn)象、結(jié)論
1.點燃前
2.點燃時
火焰上方罩一個干而冷的燒杯
火焰上方罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯
3.熄滅后

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科目:初中化學 來源: 題型:

 如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,在化學反應中,它容易
 
(填“失去”或“得到”) 電子;它屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖:是“××集團”生產(chǎn)的化肥的外包裝圖.則該化肥的純度為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的計算正確的是( 。
A、2CO2:2×12×16×32=12288
B、H2O:1+2+16=19
C、H2SO4:1×2+32+16×4=98
D、Ba(OH)2:137+16+1×2=155

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用符號填空:
①3個二氧化氮分子
 

②氫氧根離子
 

③3個鐵離子
 

④氦氣
 

⑤氧化鋁中鋁的化合價為+3價
 
;  
⑥二氧化硅
 
;
⑦4個銨根離子
 
;
(2)下列物質(zhì) ①氦氣   ②氮氣    ③二氧化碳   ④氯化鈉  ⑤銅(填序號)
由分子構(gòu)成的
 
;由原子構(gòu)成的
 
;由離子構(gòu)成的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延,引起人們的恐慌與擔憂.治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對H7N9型的禽流感有明確療效.帕拉米韋的化學式為CxH28N4O4,相對分子質(zhì)量為328.請計算:
(1)帕拉米韋的化學式(CxH28N4O4)中x=
 

(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:
 
;
(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為
 
g(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:

給下列物質(zhì)分類:①空氣 ②液態(tài)氧 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀  ⑥鐵粉   ⑦氮氣 ⑧氧化鐵
⑨冰水混合物 ⑩稀有氣體中,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

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