分析 根據(jù)氧氣的制取原理、性質(zhì)、應用、發(fā)生的反應等分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:(1)實驗室可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.由上述氧氣的部分知識網(wǎng)可知,I、II兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是都有氧氣參加反應或都產(chǎn)生熱量.
(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系:正:供給呼吸;反:使金屬腐蝕.
故答為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體; 都有氧氣參加反應或都產(chǎn)生熱量;(3)正:供給呼吸,反:使金屬腐蝕.
點評 本題的難度不大,了解氧氣的知識是解答本題的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于20毫升 | B. | 小于20毫升 | C. | 等于20毫升 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論 | |
B. | 氮氣化學性質(zhì)不活潑,可做食品防腐的保護氣 | |
C. | 被污染的空氣會直接危害人體健康 | |
D. | 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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