對一定溫度下，100 g硝酸鈉的飽和溶液表述正確的是（  ）

　　A．若升高溫度，硝酸鈉的溶解度不改變

　　B．若加入10 g硝酸鈉晶體，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

　　C．若把溶液倒出50 g，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半

　　D．若恒溫下蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：三點(diǎn)一測全書　　九年級化學(xué)　　上 題型：043

閱讀后回答問題

形形色色的水

　　按水在地球上存在的部位，可將水分為大氣水、地表水、土壤水、植物水、地下水等5種類型．

　　按水的純凈程度，可將水分為純凈水和礦泉水．

　　純凈水，也稱純水，是人們利用蒸餾、逆滲透、電滲析等方法對各種地表水，如江河湖泊水及自來水進(jìn)行處理，將水中的重金屬、微生物、有機(jī)鹽和微量元素一并去除后所得到的水．

　　礦泉水是深埋在地層深處的地下水資源，可能是山澗泉水，也可能是地下水．依據(jù)泉水的溫度，可將礦泉水分為4種類型：冷泉(溫度低于25℃)、溫泉(25～37℃)、熱泉(38～42℃)、高熱泉(42℃以上)．

　　礦泉水除了純凈、溫度低、水質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)外，更含有人體生長發(fā)育所必需的各種礦物質(zhì)和微量元素，如Ca、Mg、K、Na、Sr、Ge等，是人體元素平衡的重要補(bǔ)充．

　　我國對礦泉水有其嚴(yán)格的界定：必須來自地下深層(至少60m)的特殊巖層中，經(jīng)過天然巖層的自然過濾和礦化，攝取了多種對人體有益的礦物質(zhì)、無機(jī)鹽和微量元素．因此礦泉水對產(chǎn)地和水源的要求非常嚴(yán)格，無法異地生產(chǎn)且限量開采．

　　按水的硬度，可將水分為硬水和軟水．

　　水的硬度是指溶解在水中的鹽類物質(zhì)的含量，即鈣鹽與鎂鹽含量的多少．Ca2+和Mg2+的總和相當(dāng)于10mg,CaCl2，稱之為1度．通常根據(jù)硬度的大小，把水分成硬水與軟水．8度以下的為軟水，8～16度的為中水，16度以上的為硬水，30度以上的為極硬水．

　　我國地域遼闊，各地水質(zhì)軟硬度也程度不一，但總的來說，高原山區(qū)水質(zhì)一般硬度偏高，平原與沿海地區(qū)的水質(zhì)硬度偏低，地下水的硬度一般高于地面水．一般飲用水的適宜硬度以10～20度為宜．我國《生活用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，飲用水的總硬度不得超過25度．此外在自然界中還有一些特異的水，如磁化水．它是指在一定的流速下通過強(qiáng)磁場的水．這種水可用來清除水垢，對人體循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)有益處，如果用來灌溉農(nóng)作物可加快作物生長．

(1)我們平時所喝的水是純水嗎？

(2)根據(jù)硬度的大小，水可以分為極硬水、硬水、中水和軟水，根據(jù)資料可知其中最適合飲用的水是哪種？

(3)你知道如何將極硬水轉(zhuǎn)化為可以飲用的水嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水　　；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的　　溫度最高；

（3）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

　　【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢? 　　　　　

　　【猜　　想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳

　　　　　　　　芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

　　　　　　　　婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有

　　【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

　　【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

　　 如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；

　 　如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年化學(xué)中考第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》復(fù)習(xí)試卷 題型：填空題

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水　　 ；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的　　 溫度最高；

（3）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

　　【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢? 　　　　　

　　【猜　　想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳

　　　　　　　　芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

　　　　　　　　婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有

　　【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

　　【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

　　 如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；

　 　如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水　　 ；
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的　　 溫度最高；
（3）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
　　【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢? 　　　　　
　　【猜　　想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳
　　　　　　　　芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
　　　　　　　　婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有
　　【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
　　【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；
　　 如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；
　 　如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水　　 ；
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的　　 溫度最高；
（3）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
　　【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢? 　　　　　
　　【猜　　想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳
　　　　　　　　芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
　　　　　　　　婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有
　　【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
　　【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；
　　 如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；
　 　如果觀察到　　　　　　　　　　　　　　　        現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。

 


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