【題目】從微觀角度說明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快？并舉例說明這一道理在實驗室或日常生活中的應(yīng)用．_____．

【答案】溶質(zhì)溶解實質(zhì)上是溶質(zhì)的分子或離子擴散到水中，均一地分散到水分子中間，由于分子或離子均勻分散到溶液中，因此化學(xué)反應(yīng)時，兩種物質(zhì)分子接觸比較充分，因此反應(yīng)比較快。如泡沬滅火劑中用酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)

【解析】

試題溶液中的溶質(zhì)往往是以離子的狀態(tài)均勻存在于溶劑中，在溶液中反應(yīng)時，離子相互接觸的很充分，反應(yīng)速度就變快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 鋁具有導(dǎo)電性，可用于制炊具

B. 活性炭具有吸附性，可用于凈化水

C. 鹽酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹

D. 濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①具有還原性的氣體化合物 ；②汽水中含有的碳酸；
③充入食品包裝袋中防腐的單質(zhì)；④可用于煉鋼的氣體。
（2）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑。氫氧化鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑，其原理是：當(dāng)溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量。氫氧化鎂的化學(xué)式是 ， 該物質(zhì)所含元素共有種，如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質(zhì)量是（保留一位小數(shù)）公斤。分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A. 金剛石用于切割玻璃B. 高粱常用于釀制白酒

C. 銅常用來做電線電纜D. 干冰可用作人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（　　）

A. 鐵在空氣中燃燒——生成黑色固體

B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C. 硫在空氣中燃燒——淡藍(lán)色火焰

D. 氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有著850年歷史的巴黎圣母院被大火吞噬，讓人“心碎”的同時，提醒我們要學(xué)會正確處理突發(fā)事故。下列事故處理不正確的是

A. 實驗桌上酒精著火，用濕布蓋滅B. 廚房燃?xì)庑孤⿻r，立即打開抽油煙機

C. 撲滅森林火災(zāi)時，迅速打出一條隔離帶D. 電器著火，應(yīng)先切斷電源再用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬皮膚時會釋放一種“蟻酸”，使人感到瘙癢，為緩解瘙癢可以涂抹下列物質(zhì)中的

A. 碳酸氫鈉溶液B. 苛性鈉溶液C. 硼酸溶液D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A. 空氣中的CO2越多越好，有利于綠色植物的光合作用

B. “白色污染“主要是指白色粉塵對環(huán)境造成的污染

C. 使用無磷洗滌劑有利于保護(hù)水資源、防止水污染

D. 就地焚燒秸稈有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物在純氧中完全燃燒，生成二氧化碳和水，則該化合物（　�。�

A. 只含有C、H兩種元素

B. 一定含C、H兩種元素，可能含O元素

C. 一定含C、H、O三種元素

D. 一定含C、O兩種元素，可能含H元素

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同步練習(xí)冊答案