從A～G中選出適當(dāng)?shù)倪x項分別用字母代號填在下列橫線上．
A．熔點 B．沸點 C．酸性 D．堿性 E．顏色 F．密度 G．溶解性
（1）利用物質(zhì)的
 
不同，工業(yè)上用液化空氣制氧氣；
（2）由于固體NaCl和CaCO3的
 
不同，可用水加以鑒別；
（3）根據(jù)
 
不同，稀釋濃H2SO4時只能將其慢慢地加入到水中；
（4）利用鹽酸的
 
，可用鹽酸清除鐵表面的鐵銹．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2OB、2Na+Cl2=2NaClC、2Mg+CO2=2MgO+CD、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)制O2和工業(yè)制CO2發(fā)生的都是化學(xué)變化B、均一穩(wěn)定、澄清的液體一定是溶液C、決定原子種類的是它的核電荷數(shù)D、分子、原子最本質(zhì)的區(qū)別是分子大而原子小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上制取大量氧氣的方法（　�。�
A、加熱氯酸鉀B、加熱高錳酸鉀C、分離液態(tài)空氣D、分解過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣，利用的是
 
，也可以利用膜分離技術(shù)，發(fā)生的都是
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用
 
的方法制氧氣，這一變化屬于
 
變化，而實驗室通�？稍诙趸i存在下加熱
 
制氧氣，這種變化屬于
 
變化．若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時，能在較低溫度下放出氧氣，寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
、
 
．在該實驗中，高錳酸鉀所起的作用主要有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，這是一定質(zhì)量的KMnO4固體加熱一段時間后根據(jù)數(shù)據(jù)檢出的某種圖象，若橫坐標表示反應(yīng)時間t，則縱坐標表示（　�。�
A、反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量B、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量C、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量D、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按如圖所示裝置進行實驗，描述不正確的是（　　）
A、
驗滿O2		B、
配置20%的溶液		C、
除去CO2		D、
冷卻后的粗銅絲b端略上升

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