下列物質(zhì)中，能用作復(fù)合肥的是（　　）
A、碳酸鉀B、硝酸鉀
C、普鈣D、碳酸銨
考點：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥．
B、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
C、普鈣的主要成分為磷酸二氫鈣和石膏，含有磷元素，屬于磷肥．
D、硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．
故選：B．
點評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
，相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）圖乙所示粒子的符號為
 
．
（3）中子數(shù)為
 
．
（4）該元素是
 
（金屬或非金屬）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的簡易的電解水實驗裝置，進行家庭小實驗，并測得兩管中逸出的氣體體積如下表：
時間 1 2 3 4 5 6 7 8
連接電源負極的量筒A中氣體 6 12 18 24 30 36 42 48
連接電源正極的量筒B中氣體 2 4 6 9 12 15 18 21
（1）該實驗A、B管內(nèi)收集到的氣體分別是
 
，該裝置氣密性良好、讀數(shù)正確，但兩管中的氣體體積比并不完全符合理論比值，可能的原因是
 
；
（2）電解時觀察到A、B管中的液面均下降的同時，又觀察到水槽中的液面上升，請用理化知識解釋，水槽中液面上升的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作能達到預(yù)期目的是（　�。�
A、用廣泛pH試紙測得該溶液的pH值為9.5
B、用排水法收集較純凈的氫氣
C、用托盤天平稱取1.25g氯化鈉
D、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
加熱水變成水蒸氣
B、
品紅在水中擴散
C、
2杯溶液變紅
D、
凈水器凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

苦蕎茶深受大家的歡迎，長期飲用，有助于降低血糖、血壓，并能緩解糖尿病癥狀．因為苦蕎中含有一種重要的成分叫蘆丁（C27H30O36）．下列有關(guān)蘆丁說法正確的是（　�。�
A、蘆丁由C、H、O三種原子組成
B、蘆丁分子含有93個原子
C、蘆丁中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是27：30
D、蘆丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為34.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（　�。�
A
健康常識		 人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血
二氧化碳屬于空氣污染物		 B
生活常識		 熱水瓶中的水垢可用食醋除去
肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C
防治污染		 廢舊電池不必集中回收處理
工業(yè)“三廢”處理達標后排放		 D
安全常識		 電器著火用水撲滅
進入深井前做燈火實驗
A、健康常識B、生活常識
C、防治污染D、安全常識

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報道，近日兩種從馬來西亞進口的餅干已檢驗出三聚氰胺超標，已經(jīng)引起高度關(guān)注．下列有關(guān)三聚氰胺（C3H6N6）組成和構(gòu)成的說法正確的是（　�。�
A、三聚氰胺是由碳、氫、氮原子直接構(gòu)成的有機化合物
B、三聚氰胺分子中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1：2：2
C、三聚氰胺分子是由3個碳原子、6個氫原子、6個氮原子構(gòu)成
D、一個三聚氰胺分子中含有l(wèi)5個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

足量的鎂、鋁、鋅、鐵分別與相同質(zhì)量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（　　）
A、鎂最多B、鋁最多
C、鋅最多D、一樣多

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同步練習(xí)冊答案