化學方程式是學習化學的重要工具之一。寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型（化合、分解、氧化之一）：

（1）鐵在氧氣中燃燒：____________（_________________）

（2）乙烯（C2H4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水_______________（_________________）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省九江市2019屆九年級上學期階段（一）考試化學試卷 題型：實驗題

熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是學習化學的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器．

試回答以下問題：

（1）請寫出標號的儀器名稱：C_______ D_______ E_________ G________

（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有_____（選一個即可，填字母序號）；

（3）小凡同學欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置：

① 請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式_____；

② 用高錳酸鉀制取氧氣需要用到的儀器有（填字母序號）_________；

③ 檢驗裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可用的方法是_________；

④ 用該方法收集氧氣時已收集滿的現(xiàn)象是___________；

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級上學期第一學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

（4分）農業(yè)生產上通常用溶質質量分數(shù)為10%~20%的食鹽溶液來選種。

（1）現(xiàn)要配制120 kg溶質質量分數(shù)為20%的食鹽溶液，需要取用固體食鹽 kg；

（2）用60 kg 溶質質量分數(shù)為20%的食鹽溶液，可稀釋成12%的食鹽溶液 kg。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級上學期第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A. 水通直流電分解——是因為水分子被破壞，形成新的分子

B. “酒香不怕巷子深”——說明了分子在不斷運動w

C. 水和過氧化氫具有不同的化學性質——是因為構成它們的分子不同

D. 20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL——是因為分子數(shù)目減少

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

計算某化學小組的同學爬山時帶一些石灰石樣品，他們想探究其中碳酸鈣的質量分數(shù)。于是取4g樣品放入燒杯中（雜質不溶于水，也不與酸反應），然后取40g稀鹽酸平均分四次加入，反應情況如下表：

稀鹽酸質量/g

10

10

10

10

剩余固體質量/g

3g

2g

1g

1g

（1）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_______

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)__________？

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

2017年5月，中國科學院，國家語言文字工作委員會，全國科學技術名詞審定委員會在北京聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會，正式向社會發(fā)布115號等元素的中文名稱，115號元素的相關信息如圖所示，有關該元素說法不正確的是( )

A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數(shù)為115

C. 元素名稱為鏌 D. 元素符號為Mc

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質子數(shù)為25，相對原子質量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第三次月考化學試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。

（1）下列說法正確的是________（填字母）

A．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B．從環(huán)境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油

C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物

D．若在開采可燃冰時引起甲烷泄露，可能會引起溫室效應

（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物，可能會導致________。

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

某校學習小組的同學們準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

（提出問題）如何測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)？

（實驗設計）將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成 CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質量，最后根據(jù) CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖2用于測量 CO2的體積。

(1)寫出圖1中儀器的名稱：②______________

(2)圖1檢查裝置氣密性的方法是：______________。

(3)圖2裝置中油層的作用是______________。

(4)圖1中，長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，這樣做的目的是__________________，為便于控制反應速率，可用_______________代替長頸漏斗。

(5)___________(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

（實驗拓展）為進一步探究固體狀態(tài)與產生氣體的關系，同學們進行了如下實驗：將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定(如圖 3)，經數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系圖(如圖4)。

(6)圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是計時器讀數(shù)和____________。

(7)石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式__________________。

(8)由圖 4中曲線可以看出，固體物質與液體物質反應，當其他條件相同時，其影響實驗的原因是_____。

(9)試求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_________(假設樣品中其他雜質不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出)。

（反思與評價）

(10)有同學認為圖3 裝置不能準確測定產生的氣體的質量，原因是___________。

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