（10無(wú)錫29）如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說(shuō)明。

 

 

(1)該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為         。

(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為          ，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             

(3)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   

(4)若該注射液的密度為1.o g／cm3，配制500 mL該注射渡需氯化鈉      g。某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和       。

 

（1）Na+     (2)180    40%  (3) 6O2+C6H12O66CO2+6H20

解析:略

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（10無(wú)錫29）如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說(shuō)明。

(1)該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為         。
(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為           ，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            
(3)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  
(4)若該注射液的密度為1.o g／cm3，配制500 mL該注射渡需氯化鈉      g。某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)21 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 題型：填空題

（10無(wú)錫29）如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說(shuō)明。

(1)該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為         。
(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為           ，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            
(3)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  
(4)若該注射液的密度為1.o g／cm3，配制500 mL該注射渡需氯化鈉      g。某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)21溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 題型：填空題

（10無(wú)錫29）如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說(shuō)明。

 

 

(1)該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為          。

(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為           ，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             

(3)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   

(4)若該注射液的密度為1.o g／cm3，配制500 mL該注射渡需氯化鈉       g。某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和       。

 

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