【題目】下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是

A.鎂條在空氣中燃燒B.干燥木材吸水

C.露天堆放的生石灰D.敞放的固體燒堿

【答案】B

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒生成新物質(zhì)氧化鎂，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

B、干燥木材吸水時(shí)質(zhì)量增加，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、露天堆放的生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、敞放的固體燒堿能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)酷愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常課堂實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，會(huì)提出一些問(wèn)題，甚至設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案在課下再次探究，以下兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)片段是從他們的課后實(shí)驗(yàn)中節(jié)選的。

(1)為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列能達(dá)到目的是（____）

A. 在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中裝少量水的作用_________________________________；

(2)老師利用甲圖裝置進(jìn)行鹽酸與碳酸鈉粉末的反應(yīng)(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是________________________；實(shí)驗(yàn)小組將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖乙的裝置

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?shí)驗(yàn)小組必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________ 　

A．錐形瓶質(zhì)量

B．氣球質(zhì)量

C．反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

D．反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

②將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán)，使天平平衡后，再將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣密性良好，氣球鼓起，天平不平衡，向右傾斜。實(shí)驗(yàn)小組按規(guī)范操作反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果，他們最終討論得出天平向右傾斜的原因是_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)

A

常見(jiàn)可燃性氣體

甲烷、氫氣、一氧化碳

B

常見(jiàn)氮肥

碳酸氫銨、硫酸銨、尿素

C

常見(jiàn)黑色物質(zhì)

二氧化錳、氧化銅、炭粉等

D

常見(jiàn)不溶性堿

氫氯化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.酸的溶液中都存在氫離子B.堿中一定含有氫元素和氧元素

C.酸一定能使無(wú)色酚酞溶液變紅D.堿中不一定含有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t1℃時(shí)，氯化銨的濟(jì)解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫(xiě)名稱或化學(xué)式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說(shuō)法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析：

（1）B元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得”或“失”）。
（2）A和B所表示元素形成化合物的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)分類是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

A.O2B.NaCl

C.Fe2O3D.NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A.聞氣味B.向集氣瓶中倒入水

C.觀察顏色D.向集氣瓶中倒入澄清石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案