70℃時，NH4Cl的溶解度是60克．將320克此溫度的飽和NH4Cl溶液蒸發(fā)掉40克水，仍然保持在70℃，求：
（1）蒸發(fā)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（2）析出晶體的質(zhì)量．
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：（1）70℃時，NH4Cl的溶解度是60克．將320克此溫度的飽和NH4Cl溶液蒸發(fā)掉40克水，仍然保持在70℃，溶液仍為該溫度下的飽和溶液，由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%，進行分析解答．
（2）由70℃時，NH4Cl的溶解度是60克，據(jù)此判斷蒸發(fā)掉40克水，析出晶體的質(zhì)量即可．
解答：解：（1）70℃時，NH4Cl的溶解度是60克．將320克此溫度的飽和NH4Cl溶液蒸發(fā)掉40克水，仍然保持在70℃，溶液仍為該溫度下的飽和溶液，蒸發(fā)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
60g
60g+100g
×100%=37.5%．
（2）70℃時，NH4Cl的溶解度是60克，其涵義是70℃時，100g水中最多溶解60g氯化銨，溶液達到飽和狀態(tài)，則蒸發(fā)掉40克水，析出晶體的質(zhì)量為60g×
40g
100g
=24g．
答：（1）蒸發(fā)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%；（2）析出晶體的質(zhì)量為24克．
點評：本題難度不大，掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%、溶解度的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是
 
（填字母）請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．
（3）實驗室現(xiàn)在需要利用上面的A裝置制取氧氣，需要的藥品是
 
（填名稱），反應的化學方程式
 
．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先留少量水，水的作用是
 
．
（5）在F裝置中先裝滿澄清石灰水，用排出石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將一根燃著的木條伸入到該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)的實驗，能觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，最好用
 
結(jié)晶的方法．
（2）將甲物質(zhì)的飽和溶液由t3℃降到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是
 
（用“＞”、“＜”或“=”表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

肥皂水的pH＞7，肥皂水呈
 
性，能使無色酚酞試液變
 
色；白醋的pH＜7，白醋呈
 
性，能使紫色石蕊試液變
 
色；把白醋溶液慢慢滴入肥皂溶液中，溶液的pH逐漸變
 
（填大或�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

小威在家里打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹（主要成分Fe203）用水很難清洗，決定運用所學知識解決這一難題，他進行了如下活動：
a．通過測試pH，尋找除銹劑，結(jié)果如下表：
物品食醋洗潔精廚房清潔劑潔廁靈
pH310131
b．將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上，進行擦拭沖洗，鐵銹很快被清除；
c．查閱資料得知．“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質(zhì)組成的混合物．
根據(jù)上述材料，請回答：
（1）鐵銹在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
作用的結(jié)果．
（2）上述表格中的物品，酸性最強的是
 
；堿性最強的是
 
．
（3）如果用實驗室中的稀鹽酸代替潔廁靈也可以清除鐵銹，寫出稀鹽酸與鐵銹反應的化學方程式
 
．
（4）生活中的下列產(chǎn)品不是通過石油加工而得到的是
 
．（填序號）
①塑料    ②食用油    ③合成橡膠   ④合成纖維   ⑤汽油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

NH4NO3是一種用途很廣泛的物質(zhì)，它溶水
 
（填“吸”或“放”）熱．汽車的安全氣囊里填充的就是該物質(zhì)，當受到猛烈撞擊時會在0.03秒內(nèi)產(chǎn)生大量的氣體填充氣囊，以達到保護司乘人員的作用，其發(fā)生的化學反應方程式為2NH4NO3
 撞擊 
.
 
2N2+O2↑+4X，則X的化學式為
 
，NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳和一氧化碳只有一字之差，但它們化學性質(zhì)相差很大．
（1）有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為
 
（填序號）；
A、它們由同種分子構(gòu)成B、它們由相同的元素組成C、它們都能與氧氣反應
（2）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用
 
（填序號）；
A、聞氣味B、通入澄清的石灰水C、點燃D、看顏色
（3）二氧化碳可以用來滅火，其實是利用了它
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中屬于化合反應的是（　�。�
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
B、Na2O+H2O═2NaOH
C、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
D、4HNO3（濃）
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
；在不添加其他儀器的情況下，檢查A裝置氣密性的方法為
 
．裝置A中發(fā)生的表達式為
 
，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
 
．若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有
 
（填試劑名稱）的C裝置．
（2）實驗室用裝置A、E來制取并收集二氧化碳時，二氧化碳應從E裝置的導管
 
（填“b”或“c”）通入．檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（3）取下E裝置的雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)
 
，化學性質(zhì)
 
，
 
．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．

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