【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究燃燒的條件，對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖改進(jìn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)二中 ___________先燃燒，原因是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)三可以防止污染空氣，由此推測(cè)燒堿溶液的主要作用是 ____________。

【答案】提供熱量及隔絕氧氣 火柴頭 兩種物質(zhì)的著火點(diǎn)不同 吸收五氧化二磷

【解析】

（1）由圖可知，熱水給銅片上的白磷和紅磷以及水中的白磷提供了熱量，并將水中的白磷與氧氣進(jìn)行了隔離，故填提供熱量及隔絕氧氣。

（2）可以看到火柴頭先燃燒，故填火柴頭；

火柴頭與火柴梗均與氧氣接觸，且均有可燃性，不能同時(shí)燃燒的原因只能是兩種物質(zhì)的著火點(diǎn)不同，故填兩種物質(zhì)的著火點(diǎn)不同。

（3）氫氧化鈉能與五氧化二磷反應(yīng)生成磷酸鈉和水，吸收了五氧化二磷，故填吸收五氧化二磷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】驅(qū)蚊產(chǎn)品的有效成分為 DEET（避蚊胺），其化學(xué)式為 C12H17NO，該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 避蚊胺由 31 個(gè)原子構(gòu)成

B. 避蚊胺的物質(zhì)類別是氧化物

C. 避蚊胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 避蚊胺中碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市煤電資源豐富，由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看�，燃煤煙氣大量排放�?duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響，為改善空氣質(zhì)量，某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏，簡(jiǎn)易流程見(jiàn)圖：

（1）寫出流程①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 ；

（2）流程③中通入氧化空氣的目的是 ；

（3）煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量，請(qǐng)你從能源開(kāi)發(fā)和利用的角度，提出兩項(xiàng)合理建議： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命至上、安全第一”，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機(jī)物

B. X 的化學(xué)式為 SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12∶3∶16

D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物，其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲______、丙______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲的化學(xué)方程式______。

（3）寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有多種金屬，隨意丟棄會(huì)造成資源浪費(fèi)并污染土壤和水體。某手機(jī)電路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金屬，如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖。（其中Sn、Au在化合物中的化合價(jià)分別為+2價(jià)、+3價(jià)）

（1）過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均涉及的操作是________，該操作需要用到一種金屬材料制成的儀器是___________。

（2）寫出過(guò)程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________、_______。

（3）寫出過(guò)程Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（4）濾液4的主要成分（水除外）是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)小紅感冒了，請(qǐng)你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法：__________，__________。

(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指___________(填化學(xué)式)引起的中毒。

(3)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)膽的水垢(主要成分是碳酸鈣)，可以用_____除去，因?yàn)樗鼈兡馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去，因?yàn)槟苋芙�；也可以用洗滌靈洗去，因?yàn)槟?/span>_______。

(4)家庭廚房使用天然氣作燃料，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是______，出現(xiàn)_____(寫一種)現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明需要調(diào)節(jié)灶具進(jìn)風(fēng)口。

(5)有人說(shuō)“鋼是很純的鐵”，你糾正他為_____，有人向你宣傳銅越黃越純，你該知道純銅是_____色的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格：

三位同學(xué)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>____________（填序號(hào)），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實(shí)驗(yàn)，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結(jié)論分析：請(qǐng)從微觀的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 質(zhì)量相等的和CO中所含碳原子的個(gè)數(shù)比是7：11

B. 高錳酸鉀和氯酸鉀分別充分加熱分解制氧氣，則高錳酸鉀放出的多

C. 某化合物與氧氣點(diǎn)燃后恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳和水，該化合物中只含有碳、氫兩種元素

D. 取一定量鐵與銅的混合物，向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，則原混合物中鐵元素的質(zhì)量是

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