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17.構成物質的微粒有分子、原子、離子等.氫氣是由氫分子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.

分析 構成物質的基本粒子有分子、原子和離子.根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可.

解答 解:構成物質的基本粒子有分子、原子和離子.氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氫分子構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.
故答案為:分子;原子;離子;氫分子;鈉離子和氯離子.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)用元素符號或化學式表示
①二氧化硫分子SO2;             
②3個鈣離子3Ca2+;
③2個氮原子2N;                
④4個亞鐵離子4Fe2+
⑤保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2;
⑥過氧化氫的化學式H2O2;
⑦標出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5;
⑧硫酸鈉中的陰離子S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)寫出①②化學符號的含義,并按要求完成③④.
①2N2個氮原子;
②CO32-一個碳酸根離子;
 的離子符號Al3+;
④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含義氧化鎂中鎂元素顯示+2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質.下列關于該實驗的敘述正確的是( 。
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止
C.實驗過程中裝置內會出現(xiàn)大量氣泡D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室有如圖所示的實驗裝置,請回答:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈;b集氣瓶.
(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣密性的檢查方法是先把導管一端浸入水中,然后用手握住試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出.
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,實驗應選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號,下同),收集裝置是C或E.
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集氣體. 某同學用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學用語填空:
(1)保持水的化學性質的最小粒子H2O,
(2)4個二氧化硫分子4SO2,
(3)地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物Al2O3
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.氯吡脲(化學式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分.下列有關氯吡脲的敘述中錯誤的是( 。
A.含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素
B.一個氯吡脲分子中有12個碳原子、10個氫原子、1個氯原子、3個氮原子、1個氧原子
C.屬于化合物
D.每個分子中含有26個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.一個A分子由3個金屬元素X的原子和4個非金屬元素Y的原子構成,表示2個A分子可寫成2X3Y4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.寫出下列溶液中溶質的化學式:
澄清的石灰水Ca(OH)2   硫酸銅溶液CuSO4  稀鹽酸HCl
75%的醫(yī)用酒精C2H5OH  碳酸鈉溶液Na2CO3  高錳酸鉀溶液KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列使用膠頭滴管的操作方法正確的是(  )
A.B.C.D.

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