下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是                                         （      ）

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙        B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光        D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣有磁性，在討論時，有人提出可以用磁鐵吸引一下，這屬于科學(xué)探究中的（    ）

   A.假設(shè)              B.設(shè)計實驗             C.觀察現(xiàn)象               D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1) 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①                  ，②                 。

(2) 實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是        （填寫裝置序號），反應(yīng)的符號

表達(dá)式是                                    。

(3) 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是         （填寫裝置序號）。若用C    

裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將                         ，（填一操作）

若看到                    現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團(tuán)棉花，放棉花的作用是                                             。

若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將                  ，

再                  ，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，試管破裂。

（5）將B裝置改成右圖裝置，通過拉動銅絲可以控制底部

 破損的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的是__ __（選填序號）；
     A．使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

     C．生成更多的CO2

（6）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗         室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來   制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，

下同)，收集裝置是_________。

若用右圖裝置收集乙炔（瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入（選填“A”或“B”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線

 

 

 

(1) 用來吸取和滴加少量液體的儀器是      ；(2)可以直接加熱的儀器是         ；

(3) 用作量度一定量液體體積的儀器是      ；(4)實驗室常用的加熱儀器是       ； 

(5) 用于向小口容器內(nèi)注入液體的儀器是     ；(6)可作為濾液承接器的儀器是    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列的水屬于純凈物的是                                                 （     ）

A．礦泉水         B．自來水            C．海水             D．浮有冰的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                                                           (      )

A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) 　　      B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C.有的氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) 　  　D.凡是氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實驗室借用一些儀器。問：

①還需借用的儀器有                                                            。

②檢驗收集的氣體是O2的方法是                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

⑴甲+丙→  乙    ⑵乙+O2→ 丙       ⑶丁在高溫下分解可得到丙

則按甲、乙、丙、丁順序依次排列正確的一組是(     )

A.C、CO、CO2、CaCO3                B.C、CO2、CO、Na2CO3

 C.CO、C、CO2、CaCO3                D.CO2、C、CO、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（   ）                                                                                                         

A．S十O2 SO2                                B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O                 D．CH4+2O2CO2+2H2O

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